请告诉孩子，相比起60后的学习之苦，即使眼下的衡中学生，都算不上艰辛
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胡子宏生命日记（1148）
早在10年前，我就告诉儿子，站在泰山之巅，俯瞰中国社会，无论哪个领域，无论做什么事情，无论任何的竞争，有什么比高考更公平的呢？
当很多人在叫嚣减负，当很多孩子叫喊学习累的时候，当很多家长和老师在探讨所谓教育真谛的时候，可曾想起，30多年前，我们这些60后们，为了一张大学的入场券，付出过何等辛苦的代价！
上世纪80年代中期，一个班里只有几个学生考上大学，一个学校也出不了几个重点大学学生。1983年，我们邻村的一个女孩子去南京读大学，就是爆炸性新闻。三年后，我考上了北京一所大学，同样在十里八乡引起了轰动。
如今，我们的孩子在喊着学习多么苦，多么累，他们可能没有想到，他们的父辈，尤其是我们这些60后的求读之苦，其实远远超过他们。衡水中学被称为衡水第二监狱，衡中学生全神贯注地扑在学业上，都算不上什么艰辛。
1982年，我初中毕业的时候，没考上高中。秋天，我爹找到了一位本家叔叔，托了他的“后门”，我有机会去威县南街中学（后改称威县二中）复读。晚上9点多，教室熄灯，我准备回宿舍睡觉，这时，有同学点燃起蜡烛，秉烛夜读。
两天后的一个晚上，晚自习结束，教室熄灯了，我和同学步行了两三公里，潜进了威县一中。刚进校园，就见各个教室的窗户玻璃，透出点点的烛光。从窗户外望去，我看到，很多学生都在微弱的蜡烛灯光下学习。
深夜，我回到了南街中学，令我惊讶的是，都夜里11点半了，教室里还有不少同学点着蜡烛学习。顿时，我被震惊了:他们不困吗？他们怎么这么刻苦呀？我终于明白，自己以前貌似努力学习，实际上是迫于我爹的严格管理，自己根本没有刻苦学习的意识。
第二天，我也买了蜡烛。晚自习的铃声响了，教室的灯光熄灭后，我跟同学们一样，也点燃蜡烛。当时，我没什么明确的学习方法，就知道耗时间做题。如果找不到很多的习题可做，就背英语单词。或者，把课本的题，一遍遍地做。
从1982年到1986年的高考前夕，在很多的夜晚，我是教室里最后一个吹灭蜡烛的学生。对，就是最晚的，没有谁比我学习时间更长。
那些年，我没有睡过午觉。12点下课，同学们涌向食堂去打饭，端回来在教室吃，或者在食堂附近蹲着吃，10分钟之内“解决战斗”。中午一点钟，我有了睡意，就趴在书桌上，迅即进入梦乡。懵懂中会听见老师喊上课的声音，班长一喊“起立”，我就立刻清醒。
没有人传授给我所谓的学习方法。我爹说过，考试考的是题，那就多做题。直到现在，我还在告诉孩子们，当你没有总结出属于自己的学习方法时，那就多做题。有的聪明人告诉学生要抓住做题的规律，纯属扯淡。不多做题怎么会总结出规律，找到做题的技巧呢？
刻苦学习，耗的就是时间。很多次自习课里，我在校园东面的洋姜地里，一边踱步，一边背英语。洋姜地里有一片空地被我踏成了结实的小道。为了背历史地理，下午自习课，我就去校外的田间，夜幕降临，才回到学校。现在想起来，忘记是怎么吃晚饭的了。
早上6点多起床，晚上12点多睡觉。中午午休半个小时到一个小时，加上吃饭、课间、去厕所等时间，我每天在学业以外的时间，大约是10个小时。也就是说，我每天学习在13-15个小时。
当时，我的皮肤黝黑，面带菜色。我似乎没有洗过衣服，只是周六下午回家后换一身新衣服。我的头发大约2周洗一次，脖子上黑得像车轴。我的袜子臭不臭，真不记得了，只记身上生过虱子。有一年，我冬天没有怎么换过内裤，后来，内裤都硬成塑料状了。
当年学校食堂饭菜，更是时下孩子们难以想象的简单。印象最深刻的是，食堂里曾经卖过肉炒蘑菇根，全校学生挤成疙瘩争着去买。食堂里卖肉馅包子时，那个香劲儿，真是美味无比。
有时，我从家里带了干粮，早上会放到食堂的蒸笼上，到中午，食堂的师傅们会给蒸热，我再去拿。我不止一次地看到，一些家庭条件不好的同学，带来的高粱面馒头长了绿色、白色的毛。也许，在蒸笼里蒸一下就没毛了，反正很多学生都吃过那种馒头。
上高三后，班里来了复读生，因为他们学过高三的课程，第一次考试，应届生里只有我考了第三名，其他同学都排名靠后。到了期末考试，我的地理发挥失误，竟然考了55分，名次一下子降到了第九名。我羞于见人，没参加放假前的班会，就回家学习。
整个寒假，包括大年初一，我都在背地理题。回校后过了一个月，摸底考试，发地理试卷的时候，地理老师意味深长地看了我一眼。那次地理我考了82分，似乎是班级第二名。
读高中时，我们没很多的习题可做，我就留心观察，哪个同学有复习资料。晚上12点以后，我就悄悄地从同学的桌斗里偷出人家的书，挑选那些没见过的题去做，一两个晚上，整本书的题就会被我做一遍。
那些年，很多学生表现出顽强的刻苦学习精神。我的二舅1979年考上了河北建筑工程学院。他第一次高考时没考上大学，然后玩命地复读了一年。他说过，有一次出来排队买饭，因为身体虚弱，竟然晕倒在地。
恢复高考后的那几年，全国各地被“文革”和家庭成分挤压了10多年的年轻人，那些渴望跳出农门的年轻人，都在竭力通过高考改变命运。竞争极为残酷，不付出刻苦学习的艰辛，谁会脱颖而出呢？
我不明白，为什么今天的孩子会喊累？为什么今天的家长会那么疼爱孩子？当年，我爹说，你要是考不上大学，那就在家种地。因为种地太辛苦了，我发誓要摆脱种地。苦读了几年后，我终于实现了“农转非”的梦想。
青春就是用来吃苦的。相比起60后的学习之苦，即使眼下的衡中学生，都谈不上苦。看看衡中美丽的校园，看看衡中高端大气的食堂，至少，学生们营养充足，不会饿肚子。他们虽然累了点，但都不会穿着变馊的内衣，不会睡在冰窖似的宿舍里。
眼下，我们的家长就要明确告诉孩子——你不刻苦学习，等待你的就是下岗，就是失业，就是打工，就是被“剥削”被“压迫”。
当年的校园里，畅行的就是十足的应试教育，优胜劣汰，没几个人喊冤。你考的分数少，你自然落榜，你无话可说。10多年后，很多学校却挥舞着素质教育的旗帜，对应试教育轻描淡写。难道，学生们分数高了，素质就差了吗？
电影《让子弹飞》中，姜文在鹅城里冲天开枪，吼着喊：我来到鹅城，要的第一是公平，第二，是公平，第三，还是公平。这世界上，最难得的就是公平。我们站在泰山之巅，俯瞰整个中国社会，无论哪个领域，无论做什么事情，无论任何的竞争，有什么比高考更公平的呢？
我们平民百姓要意识到：在应试教育体制中，我们的孩子是在公平竞争；脱离了应试教育体制，在别的环境下，我们参与那种不公平的竞争，等待我们孩子的，只有“被掐死”。明白了这一点，我们这些做家长的，必须毫不犹豫地鼓励孩子刻苦学习。他们的学习之苦，比我们这些60后比起来，根本算不上艰辛。
世间自有公道，付出总有回报。神马都是浮云，应试才是王道。
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