英语启蒙:符合孩子心智发展水平的方法,孩子一看就懂!
如果看过外国老师使用TPR(全身肢体反应)教学法教小朋友学英语,就会发现,他们经常使用一些比较实用的教具,其中使用较多的是各种实物图片。
在教动作之前,老师通常会先教孩子认知各种实物的英文名称,然后再结合肢体动作,扩展为一个TPR动作短句。
例如,在教drive a car之前,老师先取出一张有car的图片,教孩子认读几遍之后,再开始做示范动作,假装手握方向盘开车,一边“开”一边说:drive a car。
老师一般同时教孩子5个左右的图片,然后对应5个TPR动作短句。先是按照顺序带领孩子跟读,等孩子熟练之后,再打乱顺序,以考验孩子的应变能力。
所以,在开始TPR训练之前,先准备一些日常生活英语名词实物闪卡,是非常有必要的。说到这里,苗爸需要说明的是,我们不能学中文识字的方法,将这些英文单词闪卡,让孩子一个一个地去背诵,而是结合TPR亲子互动,帮助孩子建立声音、动作和实物的联系。
特别是低幼儿童,一开始就使用英语单词闪卡,让孩子每天背诵,很快就会磨灭孩子对英语的兴趣的。如果在孩子还没有入学的时候,就已经对学英语产生了抵触心理,那将是一件非常可怕的事情。
所以,我们应该学一学外国老师的方法,使用TPR教学法,结合游戏的形式,引导孩子爱上学英语,认为学英语就是做游戏。
日常生活英语名词实物闪卡有很多,大家可以在网上搜索到各种各样的英语单词卡片。今天,苗爸要分享的实物闪卡,包括日常生活的各种分类,特别适合家庭和学校教学。下面,我选取其中的一些图片,为大家做一下展示。
01
天气词汇
我每个专题的图片选了两张,上面选的天气词汇。英国人最喜欢谈论的话题是天气,或者往往以天气话题作为聊天的开场白。
一般来说,在上小学之前,孩子对事物的理解,还是以事物或图片作为媒介,也可以说是属于“读图年龄”。所以,父母在使用上面的图片与孩子进行互动的时候,尽量不要翻译成中文,而是以图片结合肢体动作,帮助孩子理解。
02
数字入门
数字是生活中使用比较多的词汇,通过图片,帮助孩子数数,是一个不错的方法。当然,父母也可以借助身边的实物,和孩子一起互动,加深对数字的认知。
在TPR互动中,数字也是非常实用的好帮手。例如:
Clap your hands five times. 拍手5下。
Jump three times. 跳3下。
03
反义词汇
通过反义词对比,可以更好地帮助孩子理解一下比较抽象的事物。例如:
clean -- dirty 干净 -- 脏
new -- old 新 -- 旧
heavy -- light 重 -- 轻
在TPR拓展训练的时候,可以这样说:
Give me the clean glove. 给我那只干净的手套。
Pick up the new book. 拿起那本新书。
总之,学好英语,一定要学以致用,特别是新学的知识点,不经常使用,很快就忘记了。
04
厨房用品
每家每户都有厨房,厨房用品自然是孩子每天都能见到的物品,如果能够善于利用,倒是非常好的教学用具。
当然,如果大家对个别单词的发音不太确定,可以借助“百度翻译”,轻松解决这个问题。然后再通过TPR亲子互动,与孩子一起做游戏。例如:
Put away the ladle. 把长柄勺收好。
Give me the lid. 把盖子给我。
此外,也可以使用谜语的形式,特别是用英语释义的方法,训练孩子的英语思维。例如:
kettle: a container that is used for boiling water. It has a lid, a handle, and a spout (= a part for pouring). 烧开水的容器。它有一个盖子、一个把手和一个壶嘴。
05
动作词汇
除了名词类词汇之外,就属动作类词汇比较容易理解了。正如英语启蒙界的一句俗话所说:名词看图片,动词TPR。
对于幼儿来说,不需要中文翻译,只要有图片和肢体动作,孩子就能轻松理解英语的意思。对于上面的单个动词,父母可以根据具体情况,将它进行扩展,即和某一个名词搭配。例如:
Sweep the floor. 扫地。
Water the flowers. 浇花。
Drink water. 喝水。
Sleep on the bed. 睡在床上。
随着孩子的英语水平不断提高,还可以将上面的TPR英语短句继续开展成一个完整的简单句。例如:
I sweep the floor every evening. 我每天晚上扫地。
Mom waters the flowers on weekends. 妈妈在周末浇花。
#特别提醒# 1 本“实物闪卡”资料为PDF格式英文原版资料,全套资料价值极高,父母最好打印出来,和宝贝一起游戏。限于篇幅,今天苗爸就先分享其中的一部分,感兴趣的读者,可以私信苗爸索要完整资料,备注:实物闪卡