王青生改作文(20)

校园的清晨

(这个标题过于笼统,可以明确为校园清晨的歌声、队列或是读书声;也可以整体归纳为一个词,活力的校园清晨等,标题的格式建议用对偶形式,整齐而有文采,且能把题解清,如:歌声嘹亮操场,学子逐梦青春)

这,是一个神奇的地方。(因为是总分关系,句号改成破折号或冒号,前后联系更为紧密)意气风发的少年们在这里进行思想的碰撞(并未凸显出神奇,一定要把校园清晨的不同凸显出来)。他们学习,他们思考,他们争论,他们理解(四个词语的语序是不是可以调整一下,先学习,再理解,再思考,再争论,后总结)。他们在这里将海一般的知识内化,造就自身的一片汪洋。他们在这里追求卓越,每天天不亮就起床而起(“起床而起”肯定是一处病句,重复赘余,可删掉“而起”也可改为“鱼跃而起”),穿衣,(这是原答题纸上出现的硬伤,作文纸左边第一列不能出现标点符号,点在上一行最后即可)穿鞋,下楼,跑出宿舍,跑到操场,在无人的寂静中,用响亮的读书声刺破沉默(沉默,不如改为静默,沉默强调人主观安静,静默强调环境安静),用一腔热血抵御刺骨的寒风凛冽,奔向朝阳,奔向未来。这里,是校园的清晨。(这一句结尾很好,和前面形成了呼应,段落前后有关照,思维逻辑严密)

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

铃声扎进人身体里,条件反射般地,大家纷纷坐起,迅速穿衣穿鞋,整理内务。(这一句事前面第一段的重复,又起了一遍床,穿了一次衣,如果是总分关系,分写并不比总写详细传神,所以还是没有必要)当听到外面“我要上某某大学”的吼声响起时,(这是一个句式杂糅病句,要么是听到吼声,要么是吼声响起)我打了个激灵,紧接着与同学们跑出宿舍。

操场上已经有人在读书了。白色灯光打在他们身上,感觉像幻影;在那高昂的语调,无时无刻不在告诉我,他精力充沛,热血沸腾。我们也赶紧读书,刺骨的风刮进衣服里,让人声音跟着发抖,但我们的读书声从未停止,反而愈加大声与激情。是的,我们感到冷淡,但逆风而进,坚定不移地走下去,抱着理想,才能到达目标,取得想要的结果。大家都有着坚定的目标,所以即使身体不舒服,不能跑操,也站在广场上忘我地读书,即使风吹落树上所有的叶子,冻红了的双手,为了心里日夜向往的它,也在不懈地坚持。(交代了努力的动因,令人心潮澎湃,很有共鸣)

跑操音乐响起,我们放下了手中的书,“跑步——走!”一声令下,同学们跟着哨声开始跑起来,动作整齐划一,从侧面看,裤子上的白线几乎随时平行的。队伍向左标齐,步伐一致,如同滚滚战轮,势不可挡。(后面插叙这一部分可以另起一段,这个段落太长了)还记得军训时同学们步伐不一致,总是出现掉队、踩掉鞋的情况,但我们坚持,不放弃,纵使失败多次,累得满头大汗,也不认输。因为我们知道不能负了“天下第一操的”名声,不能改变追求卓越的人生准则。当会操比赛取得好成绩被表扬时,当看到被晒得黝黑的体委在主席台上露出的白牙时,我们都笑了。正因为有不懈的努力,用青春的精神与活力灌溉自己,有今日整齐的队列跑道边的树枝微微摇动,向我们致意儿,而枯草下落叶掩盖的青翠终究会打破桎梏,用耀眼的光点缀那片草坪,点缀这个世界,而阳光也终因青春的激情与活力,穿透清晨前的黑暗恰如远方和未来。(标注这一段是整篇文章最亮的句子,另一一段结尾,就非常好了。)

总评:书写工整、条理清晰、中心突出、中规中矩,虽仓促但很稳妥的一篇考场作文。

1.标题拟写在形式上与内容上均有可提升之处。

2.整片作文,头轻尾重,笔墨分配不当,后面两大段五六百字,读之费力,作文结尾一定单独成小段,所谓的“豹尾”,简短而有力。

3.标题要求写记叙文,虽然不是高考要求文体,但是很能锻炼学生的笔力。记叙文是有六要素的,自己对照有没有完整?文似看山不喜平,记叙文多些生动,少些平淡。另外每一个学段对记叙文写作的要求有不同,到高中了,在作文要求中写到了“见闻与感想”,见闻强调叙,感想强调议,做一一定要掌控好叙与议的结合,而且在记叙文中议论是为记叙而服务的。

4.在作文审题上再提一句,凡是给角度的作文,尽量只选择一个阐述或叙述就可以了,不要面面俱到,切入点小,越充实,越能打动人。

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