小学优秀作文升格演练（想象作文）：写一个童话故事
一堂作文课
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童话故事是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活。童话给我们带来了无穷的乐趣，无尽的遐思。相信在我们每个人的心中都有一个五彩斑斓的童话世界。
本次写作，我们就来共同编童话、写童话，尽情享受童话给我们带来的快乐吧！
第一步
作文写什么
1.写植物的童话故事
如：大树哥哥和小草妹妹是邻居，可是大树哥哥总是看不起小草，认为她又丑又矮，也没有花香，直到有一天，大树哥哥对小草妹妹产生了一股敬意……
2.写动物的童话故事
如:森林里举行了一场特殊的比赛——隐身比赛，变色龙让自己的身体和隐藏地点的颜色一致，枯叶蝶最拿手的是“变成”枯叶……
3.写人与动物之间的故事
如：草坪上，人们把许多野草给拔掉了。野草们非常不高兴：“我们也是草啊，为什么要拔？”于是，它们齐心协力，没用多久，又长了出来。
草稿文
太阳公公想成家
太阳公公自己在宇宙生活了好几十亿年，就想成家找个伴。
地球上的动物们都纷纷赶来帮忙。小熊说：“月亮婆婆嫁给太阳公公最合适。”小兔却说：“我看不是，织女星姐姐最合适，她……”
小兔还没讲完，刺猬就插嘴了：“如果太阳公公成家了，就会有许多孩子，到时候那么多太阳，我们怎么生活啊？”
动物们一听，觉得刺猬说得有道理，就都散了。
太阳公公听说了，觉得羞愧极了，就偷偷地躲进了大海深处，大地立刻一片漆黑。
正当动物们心急无奈的时候，一只大公鸡解了难。它昂起头，放开嗓门，喊道：“喔喔喔。太阳公公没脸见人啦！”
太阳公公一听，火冒三丈，心想我倒要看看是谁在乱嚷乱喊！只见他红着脸慢慢从海里伸出头，而且越升越高……
优点：写作主题清晰。围绕太阳公公想成家的事情，讲述了一个充满童趣的故事。
提升：故事情节不够详细，需要按照事情发展的顺序进行补充。
第二步
作文怎么写
写作过程
1.合理安排故事结构
按照事件的发生、发展顺序，突出重点，详略得当。可以明显的时间为线索，安排情节。例如，早晨大象在喝水的时候，不小心吸进了一个硬物，疼得它“嗷嗷”直叫……过了一会儿，森林医生啄木鸟来看病……中午的太阳火辣辣的，大象的鼻子还没好……第二天，小蚂蚁终于想出了办法，详细地描写蚂蚁医治的过程……故事的发展按照时间的推移，缓缓展开，非常清晰明确。
2.发挥合理的想象
童话故事的内容和场景源于现实生活，但是添加了自己大胆、合理的想象，成为一个以现实为基础的梦幻世界。要选择好童话故事的事件，比如，森林里的一场唱歌比赛，描写小动物们比赛的场景，灵活地运用比喻和拟人这样的常用修辞手法，注意细节描写，突出重点。
安排结构
1.总—分—总
总说有一只爱幻想的小青蛙，它的愿望是有一天能飞上天；
中间写青蛙给自己做了一对羽毛翅膀，没有成功；青蛙坐在了大雁的背上，飞上了天；
结尾青蛙以后再也不会胡思乱想了。
2.并列结构
小公鸡助人为乐，却总是帮倒忙；
小公鸡爱唱歌，却吵得大家不能睡觉；
小公鸡爱讲笑话，却一点都不好笑。
达标文
太阳公公想成家
太阳公公在宇宙生活了好几十亿年，孤孤单单的，感到非常寂寞，于是就想起了要成家，找个老伴陪陪他。（写作提纲：1.太阳公公要成家。）
地球上的动物们知道了这个消息后，都纷纷赶来帮忙。小熊说：“月亮婆婆嫁给太阳公公最合适。”小兔却说：“我看不是，织女星姐姐最合适……”（2.动物们出主意。）
小兔还没讲完，刺猬就插嘴了：“如果太阳公公成家了，就会有许多孩子，那么多太阳射出的光芒，准会把地球晒得寸草不生，到时候我们怎么生活啊？”（3.刺猬提醒大家。）
动物们一听，拍着自己的脑袋说：“哎哟，我们怎么没想到呢，差点办了一件大错事啦。”说完就都走了。（4.动物们同意刺猬的话。）
这事很快传到了太阳公公的耳朵里，他觉得羞愧极了，就偷偷地躲进了大海深处，大地立刻一片漆黑。大家只好去请他，可太阳公公就是不肯出来。（5.太阳公公躲起来了。）
正当动物们心急无奈的时候，一只大公鸡走了过来，说：“别急，我有办法让太阳公公出海。”只见大公鸡走到山上，昂起头，放开嗓门，喊道：“喔喔喔……太阳公公没脸见人啦！”（6.大公鸡帮忙。）
太阳公公一听，火冒三丈，他想，我倒要看看是谁在乱嚷乱喊！只见他红着脸慢慢从海里伸出头，而且越升越高……（7.太阳公公又出现了，故事收尾。）
优点：文章调整了段落的衔接，这样故事的发展过程就更连贯了。
提升：如果文章在故事的描写上增加一些形容词，文章看起来会更具文采。
第三步
如何写精彩
描写方法
◐外观：抓住事物最有特点的地方进行描写。如：小白猪吃得白白胖胖的，每天它的肚子都撑得鼓鼓的。
◐动作：对事物的行为动作要写具体，比如，小花猫最喜欢跳高，只见它身子一纵一伸就跳上了墙头。
心理：增添合适的心理描写更能增加亮点。例如，蒲公英心想：“要是我的种子跟随着风婆婆，我就能到达更远的地方啦！”
修辞手法
运用恰当的修辞手法可以让你的描述更生动。
◐小鸭子对天鹅说：“你是这个世界上最美丽的动物，你的羽毛比雪花还白，你的歌声比百灵鸟的歌声还好听。”
◐小溪委屈地说：“我向大海流去，不是就回到妈妈的怀抱了吗？”
语言风格
写童话故事的时候，要合理地发挥想象，多使用对话的形式，可以把故事描写得形象逼真，也可以用幽默的词语，显得生动活泼。
满分文
太阳公公想成家
太阳公公在宇宙生活了好几十亿年，孤孤单单的，感到非常寂寞，于是就想起了要成家，找个老伴陪陪他。（由太阳公公的孤单寂寞，开门见山式引出太阳公公想成家的主题。）
地球上的动物们知道了这个消息后，都纷纷赶来帮忙。小熊说：“月亮婆婆文静温柔又善良，嫁给太阳公公最合适。”小兔却说：“我看不是，织女星姐姐最合适，她美丽、勤劳……”小兔还没讲完，小刺猬也来了。（作者展开了合理的想象，很有深意，为故事情节的发展作铺垫。）
“唉！有什么办法呢？从古到今，只有一个太阳，可现在太阳公公一成家就会有许多孩子，到时候那么多太阳射出火热的光芒，准会把地球晒得寸草不生，变成大沙漠，我们该怎么生活啊？”
动物们一听，拍着自己的脑袋说：“哎哟，我们怎么没想到呢，差点办了一件大错事啦。”动物们说完就都走了。
这事很快传到了太阳公公的耳朵里，他觉得羞愧极了，就偷偷地躲进了大海深处，大地立刻一片漆黑。大家只好天天到大海边求啊，拜啊，可太阳公公就是不肯出来。（过渡段落，故事因为刺猬的解释发生转折，为下文埋下伏笔。）
正当动物们心急无奈的时候，一只大公鸡走了过来，说：“别急，我有办法让太阳公公出来。”只见大公鸡不慌不忙地走到山上，高高昂起头，放开嗓门，喊道：“喔喔喔，太阳公公没脸见人啦！喔……喔。”
太阳公公一听，火冒三丈，他想，我没偷没抢，怎么没脸见人呢？我倒要看看是谁在乱嚷乱喊！只见他红着脸慢慢从海里伸出头，而且越升越高……（对太阳公公进行心理描写，惟妙惟肖，自然收尾，风波平息。）
1.选材：故事情节一波三折，非常有趣。太阳公公想找老伴，动物们纷纷出主意，刺猬的话让太阳公公躲了起来，又因为大公鸡的帮忙，让一切恢复了正常。
2.描写：语言描写到位，还穿插了心理描写，故事情节生动。