【有趣的汉字】鸟

【有趣的汉字】鸟

沈 娟

获嘉县特殊教育学校

教学目标：

1. 进一步强化学生对汉字造字规律的感知，强化对汉字表意功能的感悟，对中国汉字奇妙的感受。

2. 通过教学，对学生加强汉字文化的熏陶，进一步激发出学习汉字的兴趣。

3. 认识并学习书写“鸟” 字，会口头组词。

教学重点：

感悟汉字的表意功能，认识并学习书写“鸟”字。

教学难点：

1. 进一步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能；

2. “鸟”字的书写，“小鸟”馒头的制作。

教学过程：

1. 互动小游戏：猜猜这是什么字。激发兴趣，引入课题。

通过游戏，进一步强化学生对汉字造字规律的感知，强化对汉字表意功能的感悟，对中国汉字奇妙的感受，激发学习兴趣，；

2. 复习旧知，提问学生认读前两节学过的生字；

3. 看课件图片，欣赏各种美丽的小鸟；

4. 看课件演示，引导学生把小鸟图片和古代各种写法的“鸟”字和现在的“鸟”字做字形比较，从而懂得现在“鸟”字在字形上表达出来的意义。

5. 看课件演示，引导学生认读并想象，从而进一步懂得现在“鸟”字在字形上表达出来的意义；

6. 引导学生跟着小视频，学习书写“鸟”字并口头练习组词；

7. 提问复习上学期学习的最后一课《新年到》，看课件回顾传统的过年风俗，引导学生欣赏漂亮的“小鸟”馒头，激发学生动手做“小鸟”馒头的热情；

8. 引导学生跟着小视频学做“小鸟”馒头；

9. 巩固旧知，检查小结，布置作业。

认真读鸟字

学习书写鸟字

学做小鸟馒头