​初二奥数精讲——第13讲 平行线分线段成比例(二)

一、知识点解析

1. 基本知识

平行线分线段成比例定理:

一组平行线与一组直线相交,截得的对应线段成比例。

2. 基本方法

比例参数: 对于比例关系(特别是连比),设其比值为k,则可将其中部分量借助k用其他量表示。

平行线法:过一点(特别是交点)作有关直线的平行线,由此得到成比例的线段。

3. 基本问题

求线段的长(比):建立待求线段与已知线段的比例关系。

证明恒等式:将等式转化为比例式,然后利用平行线建立比例关系。

证明线段相等:将待证相等的线段分别与两条相等的线段作比,然后证明它们与同一个量相等,从而建立它们之间的比例关系。

证平行:通过线段成比例,证明有关线段平行。

这部分主要考察学生对平行线分线段成比例的了解及掌握。平行线分线段成比例是几何部分的重要应用,这部分题型种类繁多,需要一定的空间想象能力和知识基础,要在扎实的基础知识基础上,认真学习,多加练习,让我们在例题和解答中一起学习吧。

二、例题

例1

如图,在△ABC中,有一内切圆I,分别切BC、CA、AB于点D、E、F,连结ID反向延长交EF于H,连结AH并延长交BC于P. 求证:BP=PC.

分析:我们希望建立含有BP、CP的比例式,为此,可过H作BC的平行线,将BP、CP相等转化为另两线段相等,且恰好与圆心I建立联系。

解答:

例2

如图,C是AB上一点,以AC和BC为边,在AB的同侧作正△ACD和正△BCE. DC与AE交于G,EC与BD交于H. 求证:△CHG是正三角形。

分析:要证明三角形是正三角形,要么证明它的三边相等,要么证明它的三角相等,本题显然从角度出发更加合适。。

解答:

例3

如图,已知:题型ABCD中,AB//DC,AB=a,CD=b,两腰延长线交于M,过M作DC的平行线交AC、BD的延长线于F、E,求:线段EF的长。

例4

如图,在平行四边形ABCD中,EF//AD,AE与DF的延长线交于G,BE、CF的延长线交于H,求证GH//AB.

例5 (哈尔滨市高中数学竞赛题)

如图,直线L1与L2分别切圆周于点A和B,在直线L1与L2上分别取1993个点,A1、A2、。。。、A1993与B1、B2、。。。、B1993,使AAi = (i+1)BBi (i=1,2,…,1993),并且AiBi的延长线于AB相交于点Mi(i=1,2,…,1993).试求

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