易经源流

这就是古人在培训如何演算《易经》的这个占卜体系和计算体系，孩子跟着学，所以学习最初含义之一也是学《易经》。

中国的文化至今6500年。易经为其根本文化，为群经之首，贵族子弟为接班人，必须学习易经，一个是学会数学，也就是筹算，另一个是学会占卜，也就是天人感应。而这在现代人看来就是象思维，象思维就是没有人文造作，是合乎天然的，因此容易还原，不容易失传。

伏羲氏如何创立八卦有段经典描述:“古者包牺氏之王天下也，仰则观象于天。俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。”

古者包牺氏之王天下，易经是能促天下兴旺，进入太平盛世的学说体系，中国古人的核心价值观不是爱国主义，而是天下大同。

仰则观象于天，因为帝王的第一使命就是观天观星相。俯则观法于地，研究大地。进而观鸟兽之文及地之宜，文字之初是符号，用天上星座用地上的鸟兽来表示。这个四象就是青龙，白虎，朱雀，玄武。将大地上的这些鸟兽跟天文坐标相应，天地感应思想就产生了。

然后发明符号近取诸身，远取诸物，于是始作八卦。不是文字，而是符号。最终确定了八个合乎宇宙之象合乎天象，合乎地象，合乎鸟兽之象的符号即八卦。

最后二句话以通神明之德，以类万物之情。神明之德并不是讲什么鬼神，而是指我们人的精神，是指符合全人类心性的内在规律和结构，德就是规律的意思。

以类万物之情，万物，就是客体，是指人之外的大自然的客体规律。这就形成了中国古代文化体系的人文学和物理学。这些包含了阴阳四象，64卦，春夏秋冬，宇宙运行规律，天干地支，周期性的东西等等。