网红学校“红”在哪?

教师的成长+家长的成长=孩子的成长!为了孩子,让我们一起努力!

2019年11月28日,校长工作坊外出学习考察成行。
此行的目的地是淳安县。千岛湖的盛名向来灌耳,但这次不是奔着它的倩影而去,更吸引我们的是两所网红学校——淳安县富文乡中心小学及淳安县梓桐镇中心小学。
网红学校“红”在哪?我的粗浅看法是:
红在独特的设计。富文乡中心小学坐落在淳安县富文乡富文村的青山翠谷中,阁楼城堡造型、五彩斑斓的校舍,恍如进入梦幻般的童话世界。它是幸运的,2016年被列为杭州市农村小规模学校整体提升综合改革项目试点学校,然后,著名的室外室内设计师,具有先进教育理念的专家团队陆续进入……2019年2月20日改建后全面投入使用。它的亮相,迅速被网友誉为“最美乡村小学”。
红在眼中有儿童。走进富文中心小学,看到每一个细节都是站在孩子的角度考虑的,有好玩的游戏区,有安静的阅读角,可以随手涂鸭的墙面……来到梓桐镇中心小学,营造的宿舍文化让人温暖。它是马云资助的一所试点学校。宿舍区域配套建设了乐高工作坊,趣玩中心,影音室、亲情吧等功能区。一点一滴,一角一落,都让孩子们感受到了家的温暖,从而让学生爱上宿舍,爱上学校,爱上学习。
红在孩子的喜欢。一所被孩子喜欢的学校,单靠外观是不够的。据说,淳安教育局放权于一个杭州的机构进行管理,大胆取消了对这所学校的很多限制性的做法,让学校相对独立、自主,可以大胆地进行改革和创新。
制度一变,孩子的“春天”就来了。时间不长,这所学校就吸引了杭州市区的家长和孩子。其中一位有见地的家长考察之后,马上把自己正读四年级的女儿送到了这所乡村小学。孩子好喜欢!
孩子喜欢这里有趣的课堂,释放自我的空间,良好的学习、体验氛围……听说目前这位孩子继续留在那里读五年级。
这不由得想起孙金鑫老师讲的一段话:大家“常识”概念中的好学校,不一定是名校、大校,不一定是示范校或者成绩拔尖的学校,但一定是老百姓觉得好、政府信得过,研究者和同行也认可,尤其是师生乐在其中,感到身心“自在”的学校。
我很认同!
两所学校的考察,让我感受最深的有三点:
其一,孩子的习惯是可以培养的。就拿梓桐镇中心小学的孩子们来说,走进他们的宿舍,跟部队里的标准没有什么两样,被子叠得方方正正,物品摆得整齐划一;衣服自己洗的,鞋子自己刷的,碗筷自己清理的……就连一年级的孩子也做得有条不紊,得心应手。
听方校长说,孩子们做得开开心心,一有哪个孩子做得不好,还会互相指出,并帮其纠正。用孩子们自己的话说:“现在用自己的双手把”家“、把自己弄得干干净净的,多舒服啊,我再也不想回到从前了!”
其二,家长的合作是可以引领的。梓桐镇中心小学的宿舍改造工程是暑假里完成的。作为一个农村学校,资金有限,人力不足,大面积的卫生、整理工作谁来做?在全校教师的带动、宣传、引领下,村里的父母来了,爷爷奶奶来了,叔叔阿姨们来了……新学期开始,孩子们住进了窗明几净的宿舍。
以后的日子,村子里成立了一支老奶奶志愿队,轮流到学校义务打扫卫生……听方校长说,通过这件事,村子里、村民的家里都变得干净了,养成了良好的卫生习惯。
其三,乡村学校的提升是可以完成的。不管是富文还是梓桐,通过精准的帮扶,硬件与软件都得到了极大的提升,成了网红,成了孩子们的乐园!
这两所学校为如何办好农村学校树立了样板。不管学校建在农村还是城市,要办好一所学校,理念引领是前提,眼中有儿童是基础。
期待不久的将来,每一位孩子都可以真正就近入学,就近享受优质教育!
进去看看,“有点绎思”哦!
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