孩子的世界，也没有“容易”二字
体谅孩子的不容易，给孩子提供帮助。
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无意间看到学生的音乐练习题，粗粗翻了翻，估计自己如果是班里的学生，要给班级拖后腿了。不免感叹，现在的孩子其实真的不容易。
我们经常会说现在的孩子是在蜜罐里长大的，吃穿不愁，家长在力所能及的范围内给孩子最好的物质条件，可以说是要什么给什么。
又因为现在家里的孩子少，家里的爷爷奶奶、外公外婆都宠着，所以看上去，现在的孩子真的很幸福。
其实我们发现，我们谈论的这些只是物质上的，孩子精神上的压力，我们却从未看见。
2
常有家长对孩子说：我什么都不要你做，你就负责好好学习，可是你就是学习也学不好！
“就是负责学习”，让我们觉得孩子其实很轻松，只要坐在教室里听一听就会了。但真的是这样吗？
就拿小学高段的孩子来说，一天下来语数英科四门起码要学三门，有时四门都有课，也就意味着，他们每天要接受三门以上主科的新的知识点。
新的知识点是看了一遍就会的吗？不是，是要听、要想、要看、要练习的，四十分钟一堂课，但凡不小心开个小差，就漏了个知识点，而四十分钟每分钟都认真听，也是不容易的。
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也许你会说，那除了四门主科，他们其余时间就是“副科”，可以稍微轻松点呀。
我想，为什么每天小区楼下有很多跳绳的孩子，我们不会不知道吧，现在的体育，现在的美术，现在的音乐，都是孩子素养的体现，三好学生，五好少年，仅仅学习好是不够的，其他自然也要跟上。
况且，这些科目也都是要抽测、要考试的。孩子敢放松哪一门呢？一不小心就是拖了班级后腿，就是拖了学校后腿。这种罪名哪里担当得起？
如果学习习惯不好，课堂常规不好，他将被所有的老师批评。而改正，并不是他想改就能改的。
如果孩子学习成绩差，就算老师包容，他自己也会有很强的挫败感。想想看，孩子每天都在做一件自己没有成就感的事，那得多有毅力，多不容易。
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如果一个孩子还算可以呢？比如都能考到90分，那么孩子家长的要求就不一样了。
你见过哪个家长对自己的孩子非常满意的吗？有，但也是非常少的。总觉得孩子可以更好点，应该更好点。
所以家长拿到一张试卷，看不到试卷上的勾，只能看到上面红色的叉，接着就是质问：你为什么这题会错？
外界的评价永远都是，你哪里不应该错，美其名曰：为了你好，为了你能有进步。也许老师家长的心确实如此，但是孩子该有多委屈。
我想，我们工作期间，老板和上级总不至于每天都盯着你的错误看，却忽略你的贡献和付出吧？如果真的这样，我想我们应该会跳槽，但是孩子不能。
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所以，看看孩子们书包里装着什么，想想孩子每天要学多少知识，如果他忘了，如果他还不会，我们是不是可以尝试着做一个辅助者，而不是指责的人。
生活在一个快节奏的时代，一个迅猛发展的年代，父母和孩子都不容易，多些体谅，多些帮助，至少孩子的心态会好些，家庭氛围也会更融洽一些。