世界阅读日，你在做什么？——读书变现分享实践第12天

阅读日，我在忙着推广读书，423樊登读书的福利，身边的朋友也是挨个儿被我推广了一遍。

我是樊登读书君说乎服务中心的负责人，从商业的角度来说，423阅读日是节日营销的节奏，从一名知识行业从业者来说，我也很坦然接受自己这个”知识产品“推广员的角色。

读书本身从整个流程来说，就是一件商业的事情。读书人，咋那么铜臭味？你可别瞧不起商业，商业意味着产品，意味着价值，意味着服务，意味着工作的机会，能满足别人的需求，这是一件很伟大的事情。

1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。

你看，阅读日的提出，就是出自商业的背景。没有出版，就没有图书，没有图书这个载体，就无法让文化，文明，文学得以传播。因此版权，就是对每个知识工作者的尊重和作品的保护。

那么为什么还有一个人会替你去读书？因为你自己读不了，所以樊登老师就来为你提供服务。而你就为此服务付费，天经地义。就好比，女孩子爱美丽，自己捯饬编个发型，但是你去理发店，TONY老师会帮你捯饬得更好看，因为人家专业造型。

所以读书人，也是一门职业。作为职业读书人，樊登老师很专业，很成功，他确实读书的能力比普通人更高超，同时也把读书变成了一份产品和服务。

那么樊登读书和我们自己读书，是个什么关系呢？

我来说说，我自己是怎么用樊登读书的。

第一，我选择听樊登读书的场景，只有一种，那就是跑步。因为那个时候，我有大段不受干扰的时间，例如1小时。刚好可以听完完整的一本书，非常节省时间。

第二，我用樊登老师的眼光来选书，樊登老师挑选出来并值得讲的书，相信可读性还是不错的，因此节省了我一些选书的时间，当我听完哪一本书的内容确实有启发，我会把原书找来看，如果更进一步，我可以把这本书的内容设计为工作坊，组织大家一起读，那就变成了我的知识产品了。

第三，我会学习樊登老师如何讲一本书，这里包含了逻辑思维，内容选材，与实际的结合，与别的书的联系，语言表达，如何讲故事等等。作为大专辩论赛的前选手，央视的前节目主持人，向这样的演说高手学习，是难得的好机会。

但是你把樊登读书当成读书的替代品，那就有问题了，我想这个也并不是樊登老师的初衷。

无论这个世界怎么进化，阅读作为一种能力，还是会存在与我们人类身上，因为我们那么悠久的文化，文明和文学，注定了，没有阅读，他们就延续不了。

阅读也是一种忠实于你的快乐，因为一个人无论贫穷还是富贵，健康还是疾病，顺境还是逆境，阅读的快乐，始终可以不离不弃跟着你，比海誓山盟和一纸协议更牢靠。

一个人只要捧起书，就和自己在一起了。这个世界上发生什么，此时此刻都动不了你，因为你要读书。

阅读，属于人类智慧的结晶，如果这辈子，你没好好体验过，实在太枉生为人类了。

跟我一起来读书吧！