“老师让数1万颗豆”,宝妈陪娃数到半夜生气:怎会有这样的作业

随着社会的进步和发展,教育改革的形势方兴未艾,呈现多样化的趋势,具体的做法不但多且极为新颖,有的甚至前所未有。

特别是近几年,为增强父母与孩子之间的互动,老师会布置一些各种各样的家庭作业,让家长配合学生一起完成。

其中,有的作业完全超出常理,让家长感觉莫名其妙,不知从何下手,有时甚至闹出笑话来。

阳阳的儿子今年7岁,刚上小学一年级。前些天放学回家就说:“今天的算术家庭作业是数1万颗豆,明天到校交给老师。”

她一听虽然觉得有些奇怪,但一看家里已没有豆子,连忙跑到超市买了回来,吃过晚饭就陪着孩子数了起来。

看着餐桌上堆满了大盆小盆的豆子,阳阳边数边埋怨“不知老师怎么会出这样的作业,是不是闲得没事干?”怨言归怨言,手上动作可是一点也没有落下,可即便是这样,母子俩数到半夜也没有完成。

第二天一早,阳阳带着儿子到学校质问老师。弄清来意后,老师连忙解释:“布置这个作业的初衷并不是真的要数1万颗豆,而是为了考验孩子和家长的应变能力,看有没有另外的方法解决问题”。

听了老师的回答,阳阳不知如何反驳,但心里总觉得不舒服。

原来是一场误会。那么,老师的做法是否合理呢?虽然老师的做法基本合理,但也存在一点不足。

  • 目前,考试的内容越来越广,教育方式日新月异,因而老师布置的作业涉及面广,有的内容令人意想不到。

比如说,让孩子回家数一万颗豆,从表面上看似比较奇葩,实则需要孩子开动脑筋,打破常规,找出一个既简单又快捷的办法,这属于脑筋急转弯一类的问题。

因此,老师布置的作业没有问题,但不足之处在于没有讲清楚自己的意图。

如果事先给孩子讲清楚老师的要求和思路,让他明白这样做的目的,才不会由此产生误会,让家长和孩子白白地浪费宝贵的时间,甚至差点与老师发生冲突。

从家长方面来看,也可能是孩子的表达存在问题,没有给家长说清楚,从而发生这样的误会。

这也说明家长与老师缺乏有效的沟通,只要一个简单的电话,误会的事就完全可以避免。

这也提醒家长,一定要做好与老师之间的沟通,并且要掌握技巧。

家长和老师需要沟通,在沟通时要注意哪些事项呢?

1、主动沟通,及时了解情况

  • 孩子入学后,家长要经常和老师保持联系,了解孩子在学校的学习情况,在遇到搞不懂的问题时,更要主动地向老师进行询问,这样才不至于发生误会。

毕竟老师只有一个,要面对班上几十名学生,不可能做到面面俱全,或者事无巨细都讲清楚,在这一点上家长要充分理解。

现在的联系方式很多,有的学校还建有“家长群”,家长既可以直接打电话,也可以在微信上留言,相信老师看到后会尽快地作出回答,而且老师也很喜欢与主动的家长打交道。

2、控制情绪,注意尊重老师

在与老师进行沟通时,家长要注意控制好自己的情绪。有的事尽管当时很不理解,也要轻言细语地诉说,不要太过急躁或者显得很气愤的样子。

这可能使沟通变得困难,不但不利于事情的解决,还会让事态扩大化,更严重的是可能造成恶劣的影响。

在教育孩子时,家长经常讲尊敬老师,如果自己都不尊重老师,必然给老师留下不好的印象,同样也没给孩子树立好榜样。

因此,一旦有事需要跟老师沟通时,家长一定要注意说话的语气,尽量把话说得平和、婉转,表现出懂礼貌、有情商等理性的一面,体现自己有尊师重教的素质。

3、积极配合,共同做好工作

教育不是简单的灌输,而是一项系统工程,作为一名老师,他们的专业就是教书育人,因而老师比家长更懂得教育。

所以,对于老师布置的作业或者其他事项,家长即使无法理解,也要支持和帮助老师的工作,并积极与他们互相配合,共同参与到教学活动中,才能让孩子的学业更有长进。

教育的目的是使孩子变得优秀,成为一个德、智、体等各方面全面发展的人,在这一点上,家长和老师的出发点完全一致。

这就表明教育不仅仅是学校老师的事,还与家长密切相关,不可把二者割裂开来。

因此,家长和老师都要互相支持和配合,增强理解和交流,充分发挥家庭教育和学校教育的作用,才能更好地完成教育的重任。

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