夏风

夏风

　　

叮叮咚咚

夏风吟咏

我子哇哇

赤子无暇

　　

满身汗兮

无所住兮

哭笑不得

无可奈何

　　

遍地水兮

无所住兮

喜怒不得

无可奈何

　　

上下蹿兮

无所住兮

惊心不已

无可奈何

　　

哭兮闹兮

安然睡兮

小扇轻揺

守之护之

　　

知了鸣兮

夏风吟咏

天地寂矣

与子同眠

　　

　　

我觉得孩子的生活要用诗歌来记录，真的是一首首歌。诚然，在带娃娃的过程中有不少的无可奈何。孩子的世界是即兴的，是不可在任何一点驻留的，一岁半，这样的美好时光很短的，明天娃娃就和她妈妈到庐山避暑，和橘子树的团队一起。我也将和娃娃有较长时间的分开。分开，就拉开了父子之间的距离，让那些在近处被遮盖的感情凸显出来，就是那种思念，如同昨日在诗广传会讲时，老师们谈到的，怀与感的回旋，那种远与近的感情张力，丰富了感情的体验。

　　

古典读书治学生活

shanghairizi

钢筋水泥，诗意栖居

独与天地精神相往来，而不傲倪于万物

“彼节者有间，而刀刃者无厚。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”

此间世者之所行也。