学习摄影，从纠结到笃定，看看吞像学员怎么说

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早上好呀，小编今天给大家展示的是一位吞像影友的学习摄影的心路历程。或许能对你也有所帮助哦。

市场上的摄影培训和大学的摄影培训是有区别的，大学属于素质教育，而市场上的摄影培训则属于职业培训或者兴趣培训。

但是，在大众摄影的时代下，专业和业余的区别日益弱化，摄影爱好者与职业摄影师的界限也开始变得模糊起来，于是，关于“摄影爱好者要学什么样的摄影？怎么学摄影？学了摄影有什么用？”

这些问题就足以引发思考。吞像摄影审美辅导班的学员王昱品也曾被这些问题苦恼过，他写下了自己的一点感受。

在我高二刚接触摄影之时，我跟大多数摄影爱好者一样，认为摄影就是去拍大众喜爱的糖水片，或者就是去拍一些时尚的商业大片，这些照片的视觉冲击力强，且通俗易懂，自然被大众所喜爱。

我最开始接触摄影也正是被这些大众喜闻乐见的照片所吸引才报考了摄影专业，一直认为摄影是一个实用性很强的科目而非艺术类学科。直到进入大学深入学习摄影后，我才发现大学所传授的摄影理论跟我之前预想的完全不一样。

我所预想的摄影课程是偏向于实用性的 ，如《手把手教你拍人像》《十天之内搞定静物摄影》这类短平快课程，但后来的我发现大学的课程始终在强调大师作品的重要性。这让我一时很不能理解，以至于看到后面觉得烦了，产生了“大师作品我也能拍出类似的，凭什么他就成大师了我为啥什么都不是”这样厌烦的心理。

随着这个想法不断地向下扎根，我开始变得越来越喜欢钻牛角尖，整个人的心态也因为这种带有极强功利化的思想变得越来越焦躁。到后来发现这个世界上无论做什么事情都不见得能够两全其美，因为事物具有两面性（被这个事情困扰了很久，思想包袱始终放不下来，自己也活的挺累的）。虽然意识到了这一点，自身也改变了许多，但至今或多或少还是会受到功利化思想的影响以至于心态变得非常浮躁。

因此我在参加吞像的审美提高辅导班前，对于是否报名是非常纠结的。因为这门课属于理论课程，换句话说它跟商业摄影似乎没有半毛钱的关系，并不能马上变现。

虽然确实对提高审美有所帮助，但它不能立即带来收益的事实让我对报名这件事犹豫不决，以至于我跟吞像的小美老师和宋毅老师都争论了一番。经过自我消化才渐渐明白学习是一个循序渐进的过程，它并不能一味地追求短平快。

虽然市面上有很多的摄影技能培训班打着诱人的广告声称只需30天就能学会一项技能，轻松月入过万，即使这个愿景确实能够在当下实现，但这条路一定走不长远，因为时代在发展，社会在前进，新事物很快就会代替旧事物。

如果只是单纯学会了一项实用技能，在思想观念上迟迟没有更新，等这一技能一旦过时，那么之前所学的技能便几乎丧失了用武之地，自然这样的人才就容易被社会所淘汰。为了避免这种现象发生，我们无论学摄影也好，还是学其他技能也好，应当重点掌握其理论知识，在理论基础上进行实践创新。

虽然这些理论在表面上看似无用，但你在学习这些东西时，无形中你的综合能力得到了提升。今后无论是从事摄影工作还是去学其他技能，综合能力的提升无时无刻地在提醒着你必须尽可能地开阔思维和眼界，切勿闭门造车，一意孤行，我想这可能才是学习摄影最大的意义吧。

写到这里，我突然间回想起袁老师曾经说过的一句话：“请不要悲观，没有人天生会拍照，摄影是完全可学的，摄影水平的提高也是切实可见的。”因此，学习不必太过于急功近利，这世上少有捷径可走，要相信人生走的每一步路都算数。

总  结

王同学谈到了自己学摄影的心得体会

以及他的一些思想转变

关于以上的观点，你赞同吗？

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学 员 介 绍

王昱品

王昱品，2001年生，福建厦门人，现为上海师范大学摄影专业大二在读学生。2017年开始正式接触摄影，2019年起摄影进入瓶颈期，2020年为突破摄影瓶颈因此来吞像系统学习摄影，正式进入个人创作阶段，创作水平稳中有升。

文 | 王昱品

图 | 王昱品

版 | Azi

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