《声律启蒙》：教育部推荐小学阅读书目文学类第30本
2020年，教育部发布最新《中小学生阅读指导目录》，其中小学部分，共110本书，文学类（含绘本）56本。文学类图书在儿童学习阅读方法、提升写作能力和增强文学素养和审美方面有重要的作用。
今天介绍“书目”中文学类第30本——《声律启蒙》（5、6年级）。
故事：
《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物，分为上下卷。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
作者：
车万育，1632—1705年，字双亭，号鹤田，湖南邵阳人。康熙甲辰进士，官至兵科给事中。康熙二年（一六六三），与兄万备同举湖广乡试，明年成进士，选庶吉士。性刚直，直声震天下，至性纯笃，学问赅博。善书法，所藏明代墨迹最富，有萤照堂明代法书石刻十卷。
特别提醒：
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
都说诵读这些古典启蒙经典作用多多，具体我们来看看：
01 帮助孩子学会写诗
有的家长觉得自己孩子写作文还不错，只是在写诗时难以下笔，选词老是不够押韵。多读《声律启蒙》就能熟悉并记住韵脚，不需要再去翻韵书。而且，这本书里句子都是以对仗的形式呈现的，诵读能迅速增强对仗和句法的基本功。有了对仗和韵脚的熟悉，写诗自然就轻松了。
02 增强语感
汉语言文本要多读，才能助写。诵读，甚至是背诵《声律启蒙》，能更好地培养孩子语感，语感好的孩子，不仅能够迅速、准确地感悟文字，还能体会到文字中包含的感情和表达的意，能更好地提高写作能力。
03 版本尤其重要
国学，传统文化经典，历史悠久，传播的版本必然众多，在给孩子选择时，要重视版本的问题。最好有权威专家审定，有注释和拓展内容帮助阅读理解。
中华书局“中华蒙学经典”丛书中的《声律启蒙》，有注音，精校精译，有拼音，不仅对全文进行了准确的翻译，还辅助讲解了相关传统文化知识，字号适中，排版疏朗，是比较适合小学中、高年级阅读的版本。
喜欢古典文化，爱好国学经典的家长，可以选购中国国家地理“诗画系列”的《声律启蒙》，由中信出版社出版，中国著名画家吴冠中插图。东西方文化交融，图文惊艳，适合收藏，价格小贵。
如果小学低年级阅读，版本以注音、彩图和有音频配送为主，比如：陕西人民教育出版社的注音朗读版，附有古诗词例证，图画也很可爱，适合家长与孩子共读，共学。
04 《声律启蒙》早读早好
《声律启蒙》这类国学经典，其实在孩子很小的时候，都有所接触，重视的家庭会要求孩子背诵。这次教育部推荐中，将此书排在5—6年级阅读书列。但根据儿童教育的发展现状，个人认为这个书目中国学内容偏少，可以再靠前一些，放在3—4年级较为合适。
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