寒假数学挑战营第二期精选视频：差倍问题

在推送本次精选视频之前。

丁爸先想谈两个问题。

第一，关于视频录制问题。

按照我们以往的规定，每一次的视频录制，孩子的画图或者算式书写部分一定要放大。

可以按照这样的顺序录制，先是一个全景，孩子整体出现，整体出现的时候，孩子读题，孩子读完题目之后，开始书写算式或者画图，镜头缓缓放大，接下来镜头始终聚焦到书写上，直到最后的讲题结束。

现在发现的问题，就是拍摄距离太远了，看不清楚。咱们既然要拍，就一次性拍得好一点。

下面拍摄效果就挺好：

第二，这一次我们的寒假数学挑战营，是采用事先接龙报名、后重新建群的方式。

为什么要这么做。

其实每一次孩子、包括家长，包括我，寒假肯定有自己的安排。也正因为考虑到大家有着自己安排，我没有继续在原来数学总群发视频，以免干扰到其他同学。我们报名建群就是想，既然选择了，我们就一鼓作气，心无旁骛地坚持到底。

但是，两次上传情况来看，上传量差不多是一半左右。

再说，光看视频，不参与，其实效果真的不大的。观看视频始终是一种相对舒服的学习方式，而我们的学习效果是与我们的学习加工程度是息息相关的。越深刻的学习加工，就会或者更加牢固的学习成果，录制视频，一遍不行再录制一遍，这个题目爸爸妈妈不会，我自己问别人，或者上网搜集，最后我弄明白了，经历曲折的学习，才有丰厚的成果。

所以，我想说的是，既然参与了，就不要观望，勇敢参与进来，那怕录制错误了，都是没有关系的。

讲解原题

讲解视频

丁爸点评