16岁上哈佛,25岁当教授,智商超过爱因斯坦,却成为美之噩梦

司马光在《资治通鉴》对才德的定义为:“是故才德尽全谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”简单来说,这句话的意思是才华与德行并存是圣人,才华与德行均无是庸人,有德无才是君子,有才无德是小人。

中国天才少女张涵宇8岁自学初中知识,并通过最具权威的门萨智商测试,其智商高达144,而爱因斯坦的智商值为160,可见张涵宇智力超群,可称之为天才神童。

而于2019年某报报道,在英国也有一位高智商少女弗蕾娅·曼戈特拉,其智商更是超过爱因斯坦,高达162,测试时年纪仅十岁半,是当时测试人群中的最小年龄。也许会有人质疑数据的真实性,怎么可能会有人的智商值比爱因斯坦高呢?但是这个是经由门萨测试得出数据,可以称上是世界最公正的数据。

智慧超群是值得庆贺的事,但是如果头脑没有使用在正经事上,那么对社会的危害不言可知。

坏蛋不可怕,就怕坏蛋有文化。高智商恶人犯罪,才是最可怕的害群之马,警方侦破案子本就需要耗费大量人力物力,如果高智商罪犯也来掺和案件,那么对警方侦察线索就会产生困扰,从而增加破案难度。

而在美国就曾有一罪犯,智商值超过爱因斯坦,出行神秘,却选择当杀手,在17年间炸遍美国名校。

天资聪颖

1942年,这位天才出生于美国芝加哥,名叫希尔多·卡辛斯基,他从小智慧就超乎常人,学习速度极快,而且过目不忘,智商超过爱因斯坦。

拥有这样出色的头脑 ,不同于其他的同龄人,他对学习比较敏感,学习能力超强,因为成绩优异,班级的整体式学习已经无法满足他,于是他选择了跳级。

但是跳级固然可以解决学习的担忧,但是随之而来的也有弊端。跳级进入高年级后,周围都是年纪比他大许多的学生,虽然智商超群,但是没有什么共同话题,卡辛斯基与周围格格不入,没有什么知心朋友可以交流。久而久之,卡辛斯基养成孤僻的性格,渐渐不与周围的人沟通。

因为没有外来的打扰,他埋头苦读,学业因此进步迅速,在16岁那年,他成功考入哈佛大学数学系,被称为少年天才。在那个时代,年纪小小就凭借优异的成绩被世界名校录取,这妥妥就是别人家的孩子,智商的高配版神童。

进入大学后,本就不善沟通的他继续埋头读书,后来成功考入密歇尔大学攻读硕士博士,虽然没什么朋友,但是凭借优秀的表现他成为了大学学霸皆知的风云人物。

传闻当年卡辛斯基在完成博士毕业论文时,因为其文写得过于深奥,让当时评判的教授难以看懂,更有人直言,整个美国能够看懂的人不超过十人。

也许会有人好奇是否是他写得毫无逻辑加上使用一些比较偏僻的词汇,才导致教授无从下手?其实他的智商超过爱因斯坦,外加上其本人就比较勤奋,作如此小学生的事应不符合他的智商。

恶魔觉醒

卡辛斯基完成学业后年仅25岁,于是他选择了进入加州大学伯克利分校担任助理教授,加州大学聚集了各大领域的泰斗的人物,被称为“诺贝尔工厂”,诺贝尔界的大佬大多数均是出于加州大学。

年纪轻轻便能进入加州大学,可见凭借超人的智商,卡辛斯基比同龄人拥有更多的优势,比他们跑在起跑线前。

卡辛斯基如果能够按照这一条路继续走下去,其前途无量应是必然的,但是他却弃明投暗,选择了当一名杀人犯。

在加州大学当两年助教后,他便辞职跑到蒙大拿州隐居,并非是选择在安静的生活中独自研究,而是开始制造炸弹炸学校。

在1978年,“炸弹客”的第一枚炸弹诞生,卡辛斯基经过选择后,决定拿西北大学的一位德高望重的教授开刀,他把炸弹包装好邮寄给目标教授巴克利。因为邮局系统可查询寄件人名字,于是为了逃避追查,卡辛斯基伪造了一名匿名收件人,寄件人则是巴克利教授。

因为不存在此人收件,这颗炸弹完好地送回到了巴克利教授的桌面上,为了安全起见,巴克利没有选择亲自开包裹,而是叫一名保安来检查包裹,结果保安移走包裹拆开后,当场被炸亡。

人性扭曲

卡辛斯基第一次成功炸学校后,他内心的恶魔也因此完全觉醒,他决定继续制造炸弹炸学校,于是从此他的炸弹寄给了美国的多所高校,凡是美国的科学技术部门和公司企业以及学校都被他匿名邮寄过炸弹。

在17年里,他的炸弹炸遍美国大多数高校,并造成巨大伤亡,其中在这些年间,因炸弹无辜丧命的有3人,被重伤轻伤的合计有29人。其中除了普通学生,因此身亡的有加州林业协会的总裁莫里等人,这样重大的人为伤害使人人惶恐不安,害怕炸弹在某一天是否会波及自身。

美国社会出动了许多人力物力去寻找来源,但是因为卡辛斯基高智商和超强的反侦察能力,给警方带来了许多干扰,警方难以找到线索,但是爆炸事件还在继续,让许多民众感到不安。

于是美国FBI悬赏高额赏金寻找线索,但是还是无所收获。17年间,为了抓捕炸弹客,FBI耗巨资高达500万美金,曾因此误抓200多人。

天网恢恢疏而不漏,在1995年,因为给《纽约时报》写信,卡辛斯基暴露了自己,在信中,卡辛斯基表明身份,并大放厥词,说如果《纽约时报》能刊登自己的文章,那么他就不会在邮寄炸弹给他们。

其亲哥哥发现了端倪,觉得报纸上的字迹与弟弟的十分相似,深思熟虑后举报了卡辛斯基的住所,警方由此顺瓜摸藤找到了真正的罪犯。

因为其神出鬼没,且智商过人,所以被称为“天才杀手”,在1998年,卡辛斯基被判身监禁,余生只能在监狱铁窗下度过。

小结:

卡辛斯基的高智商固然令人羡慕,但是没有正确利用在正途上令人惋惜,其实他是一名隐藏的卢德分子,何为卢德分子?因为工业革命的产生,伴随生长的还有卢德心理,对科学技术恐惧,对所有新生事物的抗拒与反对。

卡辛斯基在学习过程不知如何接触到卢德理论,由于没有正确的引导,他走不出这个理论的影响,于是走上了犯罪之路。这种价值观明显是反社会的,不利于人类发展的,但是卡辛斯基的固执与孤僻让他陷入了这个圈子,彻底扭曲了他的价值观。

物理学家霍金曾言:“在幼儿园学会把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不拿;东西要摆放整齐;吃饭要洗手;做错了事情要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然——从根本上说,我学到的最重要的东西就是这些。”

卡辛斯基的智商虽然超过爱因斯坦和霍金,但是却成为了臭名远昭的罪犯而非是名留千古的好人,这样的反差离不开他的生活环境。

因为智商过人,从小就跳级,神童虽令人羡慕,但是有利必有弊,他却也因此失去了普通孩子童年的快乐,不善交谈,无知心好友,孤僻性格的他远离现实,陷入了自我束缚。

成为卢德分子后,他第一次邮寄炸弹成功炸学校后,让他变态的心理得到满足,从而人性更加扭曲,只为坚持自己所谓的“反科学”理论。

天才虽好,但是若是使用在犯罪途上只会自取灭亡,愿所有的天才珍惜自己的才华,勿因此反伤到自己。

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