聪明之花含蓄盈盈

（朗读者：赵朋）

孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。

这是《世说新语》中的一则故事。

作为我国最早的一部文言志人小说集，《世说》为世人熟知，但通读的非研究者应该不多，因其故事细碎、人物众多，读之印象深刻者大概十之一二，这个故事可列其中。寥寥数句，人物、事件、行为、对话等皆备，孔融的机敏狂放、陈韪的老气横秋跃然纸上。观之莞尔，虽然老同志被小年轻呛得不轻，但其观点发人深思。

“小时了了，大未必佳。”了了者，聪明也，意为小时候明白通晓，长大未必就好，这不禁让人想起王安石的名篇《伤仲永》。天资聪颖的神童，被其父作为显摆和赚钱的工具，结果年至弱冠，已是“泯然众人矣”。对此，王安石感慨：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。”言简意深，正是告诫世人后天学习是多么重要。

不过对于这点，当代中国家长倒是不需提醒：从胎教开始，三个月上亲子班，三岁上英语班，四岁学钢琴，六岁学奥数……只要有想法，形形色色的特长班、兴趣班、课外班就在那里，有增无减，只一句“不能输在起跑线上”，就忽悠无数家长前赴后继、甘心情愿去送钱。每每听说谁家孩子上了七八个“班”，都让人无限敬仰：孩子是超人，家长更是钢铁战士！但环顾四周，即便如此，“泯然众人矣”仍是常态。

最近读《今生今世》，越看越让人“恶”从心生，文字的惊艳已经掩盖不住三观的颠覆，尤其是最后一章，竟然把心狠手辣的黑帮头子和流氓之妻夸成仁人志士、乱世侠女，真是让人压抑不住想骂的冲动。但冷静后再通翻，也不能不承认，书中有些观点还是值得认可。比如对于教育，作者认为，“小孩且亦不可知识开的太早。……学校里亦是功课忙逼，读书像拼命，这其实不好，知识的根本是智能，他们把根本来伤了。”因为，“聪明只能要含蓄如花朵的盈盈，知识与技能才可以是从它生出来的仪态万方。”

繁华太盛难继，花开怒放易凋，徐徐图之，方可长久，意即“惟简可以使繁，惟静可以用动”。这种“简静”的观点，实际也是推崇一种顺其自然、适当引导的慢过程。想想也是，数数至百，二岁四岁有何区别？六岁方可控笔，何必逼着早书？幼儿时在苦读，那什么年龄该玩耍？当然，放之任之也不可取，尊重小苗的天性，辅以阳光和风雨，才能如竹苞矣，如松茂矣。

过来人说：玩命抢跑，三年级都找齐；拔苗助长，后劲难以维续。过来人还说：要甘于承认自己的孩子只是个普通人，这样有一点进步，就有一点惊喜。听后，心有戚戚：漫长的人生路上，健康的身心，远比“小时了了”更给力。

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云无心，以出岫