东鹿完小、耒阳四中课题组活动两则

东鹿完小语文课题组

开展“我爱阅读，快乐阅读”

读书手抄报比赛活动

为感受多元文化的魅力，激发学生对课外知识的兴趣，丰富学生的课余生活，东鹿完小语文课题组开展了低段“我爱阅读，快乐阅读”为主题的读书手抄报比赛。

活动前，一、二年级班主任动员学生积极参与活动，讲解手抄报的制作过程及包含内容，让学生先了解手抄报，然后再大胆设计出属于自己特色的读书手抄报。

活动中，学生们积极创作，从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落，名人名言、古诗词等仔细抄写，精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成，内容丰富，涉及读书体会、读书故事、读书名言等。一、二年级班主任先对学生上交的手抄报进行初次甄选，每班评选出三幅优秀作品上交学校评委组进行复赛。

从各班评选出的作品来看，孩子们在制作中广泛收集读书资料、精心设计版面，创作了一幅幅精美又具有书香气息的手抄报，让评委也忍不住大声称赞。最终通过评委们对作品的仔细斟酌，认真评判，评选出一、二、三等奖。

此次活动，对学生们来说，是一次与书的“对话”，他们把自己的读书体验，用心画出来了，用情写出来了，把自己的收获与大家一起分享。同学们在阅读、收集、设计、绘制的过程中，也进一步开拓了视野，活跃了思维，受到了美的熏陶，体验了阅读带来的收获。

   耒阳四中政治课题组

举行《高中思想政治在新教材背景下提高学生公共参与能力的研究》

   开题论证会

6月28日下午，耒阳四中政治课题组进行了耒阳市课题《高中思想政治在新教材背景下提高学生公共参与能力的研究》开题论证会。本次论证会由学校教研处牵头，教研处主任谢治国主持，李子恒副校长指导，全体课题组成员参加。

首先，会议一开始，课题负责人谷欢分别从课题问题的提出、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究步骤和措施、预期成果呈现等方面进行了开题论证书解读陈述。

接着，教研组长郑小平对本课题的研究价值和意义都给与了高度的肯定，并且与课题组成员开展了讨论互动，课题组成员认真倾听。通过会议，课题组成员对课题研究有了更深刻的认识，进一步意识到课题研究能够更好地促进自我教研能力和专业素养的提高，对做好课题充满信心。相信在课题主持人谷欢的带领下，经过课题组全体成员的共同努力，本课题一定会圆满成功。