孩子课堂表现好不好，离不开家庭的这个方面

在家庭环境中，家长教孩子的重要方式，就是亲子沟通。如果沟通不畅，那孩子就不会听父母的。对老师的教学，也会有排斥。那么什么才是真正的亲子沟通呢？就是当家长和孩子的意见不一致，语言或行为上发生了冲突。此时，就要明白“求同存异”。什么是自己应该听取的，什么是不该听取的？该听取或不该听取到什么程度。沟通呢，就是保留不同的对方，在相同的方面，不断扩大和增进。家庭中，父母要非常清楚，沟通是学习不可或缺的方式。

当孩子发生了情绪的时候，家长就要以柔顺的方式，先让孩子的情绪稳定下来。如果孩子厌学，拖拉，甚至顶撞父母；此时，父母还要批评和责备，只能让孩子养成不良习惯。家长需要做的是沟通，为什么呢？孩子知道的，想要的；和家长知道的，想要的；不一致的地方很多，没有看到共同之处。相反，家长却一直看孩子的过错；孩子呢，也在一直看家长的问题。只能让两者越走越远，沟壑越来愈大，怎么能完成沟通呢？如果不在孩子小时候，养成稳定而和谐的亲子沟通方式；之后，想和孩子商量点事情，就感觉很困难了。

在孩子的学习和生活中，要遇到的事情，会有很多的。就像天和地能够彼此沟通，才能生出很多美好的物体。比如，大地上庄稼干旱了，就会有雨水下来；庄稼生长了，就会涵养水源。希望孩子能够有好的表现，就一定要建立在良好的亲子沟通基础上。离开了良好的亲子沟通，孩子有话不知道给谁说；父母想教，却不知道从哪个地方入手。学习兴趣培养不起来，家长就会发现孩子专注力不强。什么事情呢，都是浅尝辄止。有时候，家长还要跟在后面，操不完的心。而孩子感觉不到一点责任心，更是令家长为将来担忧啊。

很多时候，家长会觉得孩子做错了。此时，家长应该看到有哪些需要提升的对方，而不是在错误的对方，一直去评论。保持积极向上的心态，对孩子的未来充满希望。站在孩子的角度去思考，理解孩子的认知。这样呢，家长就不会高高在上。从而，可以平心静气地面对问题，针对事情，需要做哪个方面的沟通。当孩子语言和行为出现差错，家长不要急于改正，但是也不能不纠正。只有家长能采用合理的态度和方式面对，孩子才会有更多精力和时间，来思考如何在事上练，解决问题，克服困难。而不是在情绪上较劲。

家庭中良好的亲子沟通，不仅能给孩子带来快乐的氛围，愉快的环境。也为孩子培养兴趣，养成良好习惯，打下了坚实的基础。家长不是都希望孩子在学习上有进步吗？学过之后，都是要复习的，而复习正是决定了学的效果。台上十分钟，台下十年功。没有什么是一蹴而就的，复习是什么？就是通过知识，练习所学的技能，从而回归到自身认知和感觉上。

很多时候，都是通过知识，练习技能。就没有以后了，所以很多学生，在毕业了之后，就觉得学了很多，都是没用的。其实，就是没有在落实到认知和感觉上。而家庭亲子沟通，正是以实践为基础，在思考之后的体会上，进行深层次的交流，从而不断提升认知，然后再去应用知识，锻炼技能。忽略了沟通这个环节，就会感觉学习比较盲目。因为感不到知识和技能的体会，只能感觉到劳累了。