2020年第181期
今天是一年一度的教师节，网络上，手机里都在重复着一个主题：因为这是属于教师的节日，各种各样的问候扑面而来，形式多样的祝福接踵而至，有来自学校领导的，有来自家长的，有来自学生的，有来自社会各界的……用不同的方式表达美好的祝福，用不同的形式培养感恩之心，这无可非议，对学生是教育，对家长是沟通，对教师不仅是祝福，更是鞭策与激励，只要坚持朴素的过节风气，对教学也是有百利而无害的吧。忽然之间想到了郑智化的歌曲《你的生日》，歌里唱到：生日快乐，祝你生日快乐，有生的日子天天快乐，别计较生日怎么过。国家设立这个节日旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性 。在此，我想到全国著名教育改革家魏书生老师的演讲内容，他说老师们要做到“ 松 静 匀 乐 ”，要在平凡的日子里，平常的工作里，充分享受教书育人的快乐。
所以，不仅仅是要让教师在教师节里快乐，教师也要让自己在每个学年，每个学期，每周，每天享受到教书育人的快乐，这才是重要的。
魏老师说：要充分挖掘自己本职工作的快乐，虽然教书育人的工作也很苦很累，就看你怎么看待它。那不就是拿公家时间练自己的字吗？别为领导的检查写，为自己的课堂而写，平心静气享受设计课堂教学蓝图的快乐。那也是拿公家时间锻炼自己的身体，同样应该松静匀乐，享受跑步的乐趣，享受与孩子们一起跑的乐趣，享受在年轻人群里的青春气息。别生气，提高自己教育教学能力的机会来了，别逃避，别舍弃，和他过过招，帮助别人，快乐自己吧。帮帮他，让他能有进步和改变就好，每个学生都是一个宏大的世界，每个学生都是一颗正在发芽的种子，我们给予他的就是阳光雨露的滋养……
魏书生老师就是这样循循善诱，始终把教书育人当做最大的乐趣，什么难题在他的教育智慧面前都可以迎刃而解，因此，曾经有报刊称：为师当学魏书生！为什么学他？就是要充分享受本职工作的乐趣，苦中找乐，苦中作乐，战胜困难、挫折所带来的苦是高境界的乐！魏书生老师说：人要爱自己的职业，正如妈妈要爱自己的孩子一样，别人的再好，你再羡慕，得不到也享受不到同样是痛苦，不能每天羡慕别人的好，荒废了自己该做的事，自己所做的工作也是一个宏大的世界，里面也有很多值得挖掘的快乐。社会在发展，时代在变迁。在这红尘滚滚，诱惑遍地的世界里，如何能坚守对本职工作的热爱，不被其他所诱惑是个难题。魏老师演讲中提到他去澳门讲课，主办方邀请他去澳门赌场开开眼，他一再拒绝，主办方说不参与，只看看，魏老师说他看到赌场之豪华，里面的人赌得不亦乐乎，主办方说他们出钱让魏老师体验一把，被他严词拒绝，他说我要知道我是谁，我从哪里来，要到哪里去。别人我管不了，我能管了我自己，我是人民教师，我从教师来，做的就是教书育人的工作，当然要继续朝着这个方向而去，教书育人的乐趣我还没享受够，教书育人的境界还没探索到，怎么可以见异思迁？还是要坚守那份初心，因为这是他历经千辛万苦选择的真爱，他说自己不教课就浑身难受，一进课堂精气神就全来了，就像喜欢打麻将的人，一做到牌桌前那高兴劲全来了一样，他当老师带班教课，当教导主任校长、局长依然坚持去学校上课，这在中国也是为数不多的现象吧。
爱自己的本职工作，别为领导而做，别为考核而作，只为教书育人的本身而做，充分挖掘其中蕴含的无穷快乐而做，不要吃着碗里盼锅里，锅里也不属于你。魏老师说过：年好过，节好过，平常日子不好过。过年过节，演台大戏，掀个高潮，喊个口号，很容易让人激动起来，可年节一过，大幕拉上了，高潮平息了，口号消失了，我们又重新回到那个平平凡凡的岗位上，面对又一届学生，开始平平凡凡的工作。如果能以平平常常的心态，高高兴兴的情绪，高效率，快节奏地多做实实在在的事情，深入享受教书育人的乐趣，如果能把这些点滴小事都做得如舞如歌，风生水起，那就得大境界，大快乐。所以，老师不仅仅要教师节快乐，让快乐在每一个工作日里生根发芽，开花结果，享受教书育人之乐！家长也是孩子的第一任老师，同时也祝每一个家长老师节日同乐，一起享受教育孩子的苦乐酸甜，一起为孩子的成长保驾护航！
