Z045.水和大气压 ||亲子科学小实验
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【实验步骤】
『实验一』
【1】餐巾纸放入塑料杯底部倒置不掉落。
【2】塑料杯倒立放置，与水盆的水平面积保持平行地把杯子用水往力往下压，直到杯口接触盆底。
【3】观察现象后把杯子垂直往上提出水面。
【4】重复步骤【2】的方式，再次把塑料杯浸入水中，当杯口接触到盆底时，稍微倾斜杯身。
实验现象：步骤【2】中水没有流入杯内，杯内几乎还是干燥状态；步骤【3】中杯内的纸几乎没有变湿，仍然保持干燥；步骤【4】中一串气泡从杯口中跑出来，上升冒出水面，水陆续进杯内，最后纸浸湿了。
『实验二』
【1】把乒乓球放置在盆内的水面上。
【2】把塑料杯倒立放置，并且使塑料杯盖住乒乓球，然后用力往下压，直到杯口接触到盆底。
【3】把塑料杯垂直向上提出水面。
【4】重复步骤【2】，再次把杯子浸入水中，杯口接触到盆底时，稍微倾斜杯身，观察现象。
实验现象：步骤【2】中水没有流入塑料杯内，乒乓球持续维持在盆底的位置；步骤【3】中杯内几乎还是干燥状态；步骤【4】中一串一串气泡从杯口中跑出来，上升冒出水面，水陆续流进杯内，乒乓球在杯内向上漂浮。
『实验三』
【1】强塑料杯装满水，装至水溢出为止。
【2】小心地把纸片光滑的一面放在杯口上不留空隙。
【3】一手拿杯子，另一手用手指按住圆片，快速第将杯子倒过来。
【4】轻轻地把手从卡片上拿开，观察现象。
小结：实验一和实验二塑料杯内的空气阻止了水流进杯内，所以杯内的纸，乒乓球没有被弄湿，倾斜杯身时，杯内的空气跑了出来，让水流进了杯内，占据了原本空气占有的空间；实验三中由于水的重量作用，杯子底部和水面会产生一部分真空，纸片下方受到大气压力大于杯中水的重量，所以纸片能承受水的重量且不让水流出来。
【实验认知】
A、大气压力的概念:大气压力是地球表面覆盖有一层厚厚的由空气组成的大气层。在大气层中的物体，都要受到空气分子撞击产生的压力。也可以认为，大气压力是大气层中的物体受大气层自身重力产生的作用于物体上的压力。
B、大气压力产生的原因:大气压力的产生是地球引力作用的结果，由于地球引力，大气被 “吸”向地球，因而产生了压力，靠近地面处大气压力最大。气象科学上的气压，是指单位面积上所受大气柱的重量(大气压强)，也就是大气柱在单位面积上所施加的压力。
【知识拓展】
我们平时挂物品的吸盘挂钩就是利用大气压力这个原理，当吸盘用力墙上时，吸盘里的空气就会被挤压出来，形成密封状态，吸盘外的空气压力地压在墙上;当吸盘边缘稍稍抬起时，空气就会进入吸盘，这时吸盘内外的大，就不能被压在墙上了。
【注意事项】孩子做实验必须有大人或老师的指导下操作，器件不可入口，严禁火源。