教育学考研 | 考场答题的4大原则
小司告诉你们一个秘密:下下下周六就要考试啦!那你知道该怎么答题能获得更高的卷面分吗,和小司一起来看看 ↓↓↓
1.字迹工整,布局合理
好的字体可以有印象分,影响老师阅卷的心情,较为潦草的字体可能让你在无形当中丢分,这是所有考试的常识。
教育学的答题纸不像公共课,答题区域就是空白的,没有横线,那么有可能写字的时候,会歪歪扭扭。(尤其是333教育综合和专业课二的答题卡)
有些人可能想着带个尺子进去比着写,这样有个坏处,会影响你写字的速度,甚至答题不那么流畅。而且有些考场规定是不允许自带答题工具进考场,而考场里面并没有准备尺子。
所以建议在写字的时候,一定要保证阅卷老师能够看懂。每一个题保证都在一个区域,并且字是正的,不是歪歪斜斜。如果有写错字,可以划一道线,不要画圆墨点,影响整体的观感。
2.内容完整,逻辑自洽
作为文科生来说,我们的考试并不是考察自己背了多少书,堆砌了多少知识点,而是考察我们的思维和思想。并且教育学的考试是有参考答案,没有标准答案。这个利弊都有,利端是如果某个知识点没有看过,或者忘记了,那我们可以用自己的语言去表述;弊端是当所有的人答案都只是来源于书上,并没有自己的思想,你的分数是很低的。
在考场上要自信,你要相信如果你不会的,别人也不会。遇到此类的问题,你可以把脑袋里积累的所有专业知识和非专业知识都激活,捡起相关的知识,大胆地用自己的话表述。当然咯,不会的题也要注重思路和逻辑清晰。
3.控制时间,分清主次
一般来说,教育学答题的时间都是不够用的,三个小时的时间可能写不完所有的题。很多同学在考完之后,会抱怨时间不够,这是什么原因呢。
其一就是思考时间太长,尤其是遇到不懂的题目,就杠在那个题目了,而不是先做下面的题目。
其二就是没有想清楚就开始下笔,中途发现答错了方向,划掉再重新答题。
其三是在某个题目过于延伸,有些题目可能只要答出表层的意思,但为了显示自己的专业能力,在某个题写了一大版的答案。
这就需要我们在这一阶段的模拟考中,规划好每道题目的答题时间,最好是留出5-10分钟的检查时间。如果在写简答题或者分析题的时候,需要思考的东西很多,考场都会发草稿纸,我们可以在草稿纸上列出提纲来。对于刚开始并没有头绪的题目,可以留出合适的空白,在做完会做的题目之后,再回过头来写。
4.按点给分,按点答题
不管是名词解释、简答题还是案例分析题,都是可以用总-分-总的结构来答题的。当文字性的东西放在一块,很容易视觉疲劳,分不清你的答案在哪,你不能让老师去寻找答案,而是要主动地把答案呈现给老师。你可以用“1、2、3”或“一、二、三”的格式,这样的话可以分清主次,利于答题顺畅,也便于老师给你更多的分数。
在没有时间对某个小点进行详细表述,或者在做完其他题目后,想起了某个答案时,你可以在那个题目后面加上大点,虽然没有详解,但是判卷老师也会酌情给分。
最后的时间,一定不要放弃呀,因为你的对手正在放弃中。只要你能多坚持一天,那离上岸又会多近一步~
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编辑 | 白丁学姐
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