【赵亚龙】我的传奇Sir
我的传奇Sir
文/赵亚龙
如果你在洛中外面听到了阵阵歌声,没错那一定是红歌。《解放区的天》,《毛委员和我们在一起》,《在太行山上》,《弹起我心爱的土琵琶》,《南泥湾》,《军民大生产》,《太阳最红,毛主席最亲》,《草原上升起不落的太阳》,《十送红军》,《映山红》,《红梅赞》,《洗衣歌》,《唱支山歌给党听》,《井冈山上太阳红》,《山丹丹花开红艳艳》...........我相信你绝对没有经历过这些红歌的洗礼,也不曾感受都那种激情澎湃。这是我们的回忆,也只有我们才有这样的回忆。值得我们用一生去怀念,去回忆。为什么要唱红歌?这是Sir的带班特色,红歌的激情可以激发学习的热情。
Sir何许人也?张Sir文斌,陕西省洛南中学一高级政治教师是也,时而厉声威严,时而滑稽幽默。看似历经沧桑,实则童心未泯,搞笑不断,谈起Sir就不得不谈谈他的传奇,很多很多,在洛中,甚至教育界里都是独树一帜的。
传奇一:特色要求。
那年夏天,那天午后,我们坐在教室,一个中年人走了进来,说了一通,我反正不记得说了什么了,但是期中一点我没有忘,上课不许喊“老师好”?那喊什么?“激情学习”,哈哈,你一定没有听说过。女生不许留刘海,不许盖住脑门,男生当然也一样,因为这是智慧之门,当然也是规矩。所坐的位置也是有气场的绝对不允许破坏。就是作业那也是有规定的,要美观,不允许写满整张纸,上下左右都必须留有余地。这也是有讲究的,留余地是为了方便修改作业有空白地写。我记得我当初的作业都是用尺子量着来大贤的。各种各样的奇葩事件,我都是第一次经历,不过也确有奇效。
传奇二:惩罚方式。
迟到了,或者犯错了,你们遇到最普遍的惩罚方式应该都是写检讨吧。当然我们也是,有点不同的是我们交的是电子版的检讨,你肯定是也是第一次听说,当然我也是第一次经历。所谓电子版,就是给Sir的空间留言板留上你的忏悔。我很幸运吧应该,没有留过检讨,只有一次应Sir要求,写了一篇“坐车记”留在哪里,永远的留在那里。放假回家,坐车是难题,人多车少,那就不得不超载了,于是人踩人,人挤人,下车后我竟不会走路了,一怒之下,发一说说批判这一行为,被Sir看到了,课堂上突发奇想,这一经历就成了我的作业,叙述事件发生经过,运用,政治,经济,文化,哲学知识分析这一问题。所写内容还记忆犹新,还好,还好,我也交了作业了。
传奇三:红歌班会。
唱红歌成了我们班的特色,红歌班会,每周班会都要唱。这是Sir带班的特色,也是学校的特色。唱红歌也不是简简单单的唱几句就行了,那是得下功夫准备的,教唱的同学,要提前学会,去Sir面前表演,通过了才允许教给大家,而且教的时候男生必须身着黑色西服,女生身着红色外套,还要打着节拍。我们呢还要准备一个专门的本子记录歌词。字迹也要写好,这也是在检查范围之内的,哈哈,这是我们的红歌班会,是不是很奇葩呢。这个是没有选择的余地的,所有人都必须无条件的学唱,说不定那天上课的时候,Sir兴致来了,随机抽几个人起来唱一下,如果唱不好,或不会唱,你应该知道惩罚是什么的,当然是写检讨了。虽已离校许久,但还是很怀念红歌班会,多么希望能够再回红歌班会。
传奇四:传奇早读。
早读,凡是上学的没有人不经历。但是我还是想说说我们的早读,也是我们班的一大特色哦,整个学校仅此一家。Sir谓之为大朗读,也有一定的标准,何为大朗读?立正,抬头,挺胸,双手举起课本,课本高过嘴巴,大声朗读,这就是大朗读模式。每次大朗读都要偷懒的,手酸,没办法,趁Sir不注意就姿势不标准,动作不规范了。大朗读大声朗读,是为了刺激大脑,更有利于记忆,这是Sir的发明特色。我们的早读模式也是多元化的,樱花晨读,操场晨读。樱花下,大声朗读是不是也别有一番情趣呢?操场上,旭日东升,我们一字排开,坐成一排,一眼望去,也是一道不错的风景线哦。
传奇五:传奇课堂。
上政治课觉得是注意力高度集中,如果一不留神,被Sir喊起来,那可是必须要说些什么的,有一点,不许说我不会。你是不是觉得很无奈啊,这就是特色。当然上政治课也是一种享受了,如果有图片,当然是要人起来分析的,用语言描述出内容。有的剧情是需要绘声绘色的表演出来的,还好人才济济,每次都有完成任务,很多时候我们都是被逗的开怀大笑的。上政治课还有一特色,那就是Sir的草书了,无论是多长的课题,Sir都是一笔而成。如果有机会一定要再去欣赏。唉,估计是不行了,听说学校换了电子白板,Sir的书法都没法展示了。真是学弟学妹们的一大损失啊。记得有一次课本上有一幅图片,展示的是拒绝黄赌毒宣传。于是在Sir的带领下,我们班进行了主题为——“拒绝黄赌毒懒”的全班签名活动。五人一组,按顺序上台签名。就连在隔壁上课的英语老师也被喊了过来参加签名活动。签名也是有讲究的,要评出最漂亮的,和不好的,不规范的,不好的当然要受惩罚的,惩罚当然还是写检讨了,事后Sir的帅气签名当选最帅签名,那些写的不好的或位置不当的当然是要受惩罚的,我不说,你懂的。
传奇六:传奇生涯。
前几天看到了上世纪九十年代Sir拍的毕业照,身着一身白西服,直到我毕业之前仍见Sir穿着那件白西服,你一定想不通,但这就是人生啊,每个人对生活的态度不同。求学生涯,遇到了很多老师,唯独Sir的独特性,给我留下了深深的影响,也深受感染,这是生活的情趣,是生活的态度。别人把教书当工作,当生计,Sir却当做是享受,享受这里的乐趣,体会不到的人,当然不会理解。当了近二十年的班主任,在任何一所学校都不在少数,但能够仍以乐观心态对待的,以此为乐的,恐怕也就只有Sir一人了,用Sir的话说就是:最屌的老师带出最屌的学生。我们虽然不在学校了,但Sir的传奇却会一直传下去。成为洛中一道独特的靓丽风景线。独特的教学方法当然有独特的效果,也得到大家的认可,几乎每年都是优秀班主任。太多的传奇,太多的美好回忆,只能在内心深处,却无法一一列举。
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这是我们的温饱班,这是我们的Sir,何为温饱班?Sir给的定义是好中差比例不协调,于是就有了温饱班。这是Sir的特色,也是我们班的特色,更是学校的特色,全校也不过仅此一家,或许也是教育界的特色。离校一年多了,种种原因也不曾在回母校。但是还是很怀念我们的温饱33,我们的大朗读,我们的樱花下晨读,我们的操场晨读,我们的红歌班会,我们的奇葩课堂,我们的Sir,我们的一切美好回忆,........
(哎,能力有限,才华欠缺,语言不优美,感觉没写出想要的效果,未能尽现Sir的传奇将就看看。)
图片来自网络
作者简介
赵亚龙,陕西洛南人。喜欢名胜古迹,爱好书法作品,《汗滴化雨伴笔耕》特约撰稿人。寄居绵阳,一在校大学生。不善言辞,但喜欢用文字表达心情。不善交友,但甚重情谊。自诩为一爱憎分明,嫉恶如仇的洛州孤客。
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