春分里，播种思维
3月21日晩上参加活动的成员
春天，最震撼人心的美，当属蓬勃的生命力。一望无际的棕色泥土里，星星点点的黄绿，不过几天光景，就让大地披上了绿衣，有了绿意。春天，总是忙碌的，忙着工作，忙着朋友，忙着行走，忙着心底的理想和追逐的自由，忙着为自己浇水，期望新芽萌发。原本精确到小时的一周，忽而收到一条专业活动的邀请，对于这类的活动，素来欢喜，于是重新调整安排，愉快的答应下来。
2018年3月21日，这天恰巧春分。如果说活动是播种思维的土地，那么这期间遇见的人，便给予了我各色的种子，自是珍视，必会细细保管，认真播种。此篇以时间为序，单为人所记。
活动现场的曲老师
曲艳霞老师
时间：3.21 晚上
地点：鸿运酒店会议室
此次专业活动聘请的专家，活动发起人徐建华老师介绍了她的背景，原北京十一学校 北理工附中校长兼党总支书记，海南中学教育顾问。不过今晚令我印象深刻的是她的另一个身份，师资培训师。
此次专业活动的主题为“初、高中物理教学的衔接”。作为一名物理教师，没有正式教过高中课程的我，接到活动的主题后，特意找出资料，花时间翻阅对比了相关内容。当听到徐建华老师介绍说，曲校长的本专业为中文、教过政治时，第一反应是，今天报告应该与学科内容本身关系不大，估计是教法学法方面的。预计的不差，曲校长报告的主题是：“从研究学法的角度，探寻初、高中物理教学的衔接。”
总结下来，在活动的现场，曲校长只做了这样几件事情，一个开场白，提出了6个与主题相关的问题（其实这些问题可以用其他学科的名称来替换物理这个关键词），布置了小组任务，串联小组讲解，一段结束语。但却可以让在场的人都参与到活动中来，对主题问题提供了多角度的思考，并在分享中让思考有了一定的深度。而活动设计本身，就是学法的一种，不得不让人惊叹曲校长授课手法的高明。让我们切实感受到了“培训师”的魅力。
思维种子名称：教法
种子状态：发散。
一个半小时的活动做下来，对主题内容本身的贡献很惭愧（抽到个死题，没有正式教过一天高中的我，真的不了解高中学生需要怎样的学法。关于人的问题，是没办法从书本上获得的，还好小伙伴们都够强大），不过，因为这一个半小时，而引发我乱七八糟的思考可不少，从师的角度，从生的角度，从内容的角度，从技术的角度等等。比如，这几组问题之间的逻辑关系；比如，培训师设计这几组问题的目的；比如，设计活动的模式；比如，如何调动学生参与课堂……
这样的课堂结果是我追求的理想状态。一直以来，设计过各种各样的主题和课堂，总希望，自己能是那粒激起学生思维涟漪的石子。
作者眼里的王满兰老师
王满兰老师
时间：3.21 晚上
地点：鸿运酒店会议室
王老师上台只说了一分多钟的话的时候，我就已经被她发言的气场征服，如此干练，睿智。此人我第一次见，并没有人为她做过多的介绍，想来人家都已经熟识了。她发言的主题为“从热学模块谈初、高中物理教学的衔接”，并分别从初高中热学模块的对比；高中教师希望初中教师怎么做；高中教师应该怎么做；三个方面进行阐述。所讲内容条例清晰，表述精确，语调干脆，完全是一位标准的理科老师发言范本。正如徐建华老师所说，她发言的内容，整理一下就是好几篇高质量的论文。
思维种子名称：专业
种子状态：收藏。
思维爆炸的时段，顾不得细想，但王老师给我的这粒种子足够珍贵，容来日慢慢思索。
作者悄拍的徐建华老师的背影
徐建华老师
时间：3.22上午。
地点：海口九中会议室
一年一度的海南省中考备考会，程序基本雷同，人数一样众多。虽同属一线教师，可徐建华老师在专业上取得的成绩及其在海南初中物理界的影响力，使她在这样的场合历来成为众人关注的焦点。她今年发言的主题是“关于初中物理总复习教学的几点思考”。并以问题的形式来呈现这个主题，而她问题的来源，是她之前在社交平台上向一线老师征集的。会后，很多老师都说，徐老师的发言，每次都能让我们有实实在在的收获，是一位非常接地气的专家。
机缘巧合吧，我知道她发布问题的过程，知道她头晚是几点歇下的，猜到她今早是几点起床的，看见她怎样坐了一上午，留意到了她上台时桌上的橙汁，袜子上的小熊，漂亮的耳环，还听见了她会议结束后的后续安排…… 如果没有这些，也许我会和大多数老师一样，佩服她在专业上取得的成就，就像我常和她所言，说她活在我的神坛上。 她总调皮的应我，这回神仙下凡了吧。
这天下午两点，给她发了条信息，“好好休息……”
思维种子名称：敬业 智慧
种子状态：发散。
“每一个令人羡慕的台前，都有许多鲜为人知的幕后”。单纯辛劳的敬业是没有生命力的，想枝繁叶茂，必须要有源自心底的热情。想收到期望的教育效果，教师必须具备设计教学的智慧。
21日晚上活动现场第四组
这天中午，在朋友圈发了一首小诗，记录这两天的感触：
春分之日，沐春风。
怀情心间，论情怀。
娓娓诉说，思辨间，
自有清香来。
——播种思维
总把教师比园丁，春天，播种思维的好时节呢。