徐书萌: 和我们一样享受春天 ——读《帕瓦娜的守候》有感

郁达夫少年文学院新会员优秀作品选刊

和我们一样享受春天

——读《帕瓦娜的守候》有感

富春五小  四(2)班  徐书萌

放学回家,妈妈说要给我认识一位新伙伴,她的名字叫帕瓦那,说着就从包里拿出了一本书递给我。从妈妈那拿到书的第一眼,我就被封面上帕瓦娜那双大大的眼睛所吸引,透过它,我看到了悲伤与苦难,更看到了坚守与希望。

11岁小姑娘帕瓦娜在战火中失去了哥哥,失去了家园,然后父亲也因为曾经出去留学而被塔利班抓走,最后她只有剪掉长发扮成男孩子出去谋生,养活一大家子女人和孩子。而她自己原本也不过是一个11岁的孩子而已。最后虽然帕瓦娜的妈妈和姐姐妹妹们生死未卜,但是她的爸爸却奇迹般被人送回了家,然后他们怀着希望出发去寻找自己的亲人。帕瓦那不能看电视,不能听音乐,书早已被销毁的,学校早就被迫关闭,每天都饥肠辘辘;薇拉夫人就只剩下一个抱在手里的孙女与她相依为命;肖齐亚失去了父亲,和妈妈妹妹只能住在爷爷奶奶家里,家里充斥着争吵与愤怒,她只想着逃离自己的过早被嫁掉的命运;还有那个在窗口给帕瓦娜扔小礼物的女人,她的生活也是一种囚禁……即使是这样他们也没有放弃,帕瓦娜也乐观积极,心中永远充满着阳光和希望。

一口气我读完了整本书,但是在我的脑袋里却冒出了很多问号????阿富汗在哪里?塔利班又是什么?为什么那里还会爆发战争?为什么女人不能出去而且要蒙面纱?……

这些问题妈妈一一为我答疑解惑,还说我们的国家也曾经这样过,甚至更加地惨烈,抗日战争和国内内战更是让我们国家满目苍夷,新中国成立和建设是很多代人共同努力的结果。我若有所思的点着头,对那场战争我还停留在电视剧的剧情、受降厅的图片展示和北京卢沟桥抗日战争纪念馆浮雕画面,感觉离我很远很远。但是最近饭桌上常常被爷爷和爸爸谈论的“萨德”又好像离我很近很近,近的好像随时我要像帕瓦娜一样的险境。我疑虑地问什么是萨德?爸爸说是萨德反导系统是美国全球“导弹防御系统”的一个子系统。什么是导弹防御系统?妈妈答非所问地说如果韩国部署了“萨德”我们国家的导弹就打不出去了,好比你手上一样很厉害的武器但是没有用,只能挨打。我焦急地问怎么办?马上又意识到妈妈肯定会说让我好好学习,好好学习有什么用就可以造更厉害的导弹了吗?爸爸说不是每个认真学习的人都能当科学家,但是在平凡的工作岗位上也能为国家出力,国防建设需要钱,我们每个工作的人都要纳税,纳税就是支持国家建设。忽然我觉得刚才的焦虑和担心又好了一点,似乎现在的学习和锻炼被赋予“神圣”的意义。

的确,我也11岁,被爸爸妈妈呵护在手心里,每天上学看书拉琴游泳,周末偶尔会和妈妈约会看电影下馆子,爸爸会带我远足放风筝捉小鱼。爸爸说我们这样的幸福的生活都是建立在我们有一个强大的国家,离开了国家,我们就像帕瓦娜爸爸妈妈那样力不从心。而帕瓦那的爸爸妈妈也是有知识有文化的人,也十分地呵护他们的孩子,但是国家都这样了,他们的呵护是那么的“无力”。当每天我为了有没有拉下美术工具袋而烦恼时,同龄的帕瓦那却要担心全家人的安危;当每天我为了多吃一口妈妈准备的早点而懊恼时,同龄的帕瓦那却已经挑起了一家的重担;当每天我为了多写一些奥数题目而苦恼时,同龄的帕瓦那却如饥食渴地偷偷地学习成长……

我无数次地告诉自己帕瓦那是书本上的人物,是作者构想出来的,我无法想象“他们”就生活在我们现在这个时代,同在一片蓝天下,却无法自由地享受春天。就在语文课上学习《16和我们一样享受春天》前,金老师面色凝重地向我们讲述了刚刚发生在我们同龄人身上的新闻,当地时间4月15日,叙利亚拉希丁(Rashidin)发生自杀式炸弹袭击,造成至少126人死亡,其中包括68名儿童。袭击者故意用薯片引诱儿童靠近自己,之后才引爆炸弹。一张张震撼落泪画面展现在我们面前,很多孩子因为多年饱受饥饿折磨,所以一听到可以吃薯片,就凑到他周围,随后他便引爆了炸弹,他们是那么的无助,要么饥肠辘辘要么筋疲力尽的他跪倒在地痛哭,许多孩子躺在那里一动不动,已经没有了生命迹象……听到这些看到这些,我整个人都陷入了沉思,心中有无数个为什么???

蔚蓝色的大海,本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客,这究竟是为什么?金黄色的沙漠,本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻,这究竟是为什么?蓝得发黑的夜空,本来属于星星和月亮,可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁,这究竟是为什么?绿茵茵的草地,本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步,这究竟是为什么?

我们希望,我们祈盼——让战火中的孩子有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿!和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……

我相信每一个读着这个故事的人,也许都会被帕瓦娜那种坚韧所打动吧。守候是一种希望,一种对未来美好的期待,我希望千万个“帕瓦娜”能远离战难,过上幸福美满的生活,和我们一样享受春天。

徐书萌

徐书萌,富春第五小学五(2)班学生,班级副班长,学校副大队长和主持人,喜欢看书和写作,是学校的国画社团的一员,擅长颜体,喜欢画工笔画和写隶书,是学校陶笛乐队的一员,喜欢吹陶笛、拉大提琴,她是富阳区小海豹训练队的一员,擅长蛙泳和自由泳。

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