英国老师这样给孩子讲语法，难怪一学就会！附教学课件和作业纸
很多家长说不知道什么时候给孩子引入语法，也不知道要怎么给孩子讲语法，所以想知道安可在英国是怎么学语法的？
其实从Reception（学前班）开始，孩子们就接触到语法了。比如“形容词”“动词”“名词”等等。安可经常回家告诉我：Adam adjective（为了方便孩子们记忆，老师给形容词adjective取名叫Adam）
这是一套安可学校用的语法海报：
为方便大家理解，我还找到了Grammar Gang的中英对照版，分享给大家：
01
咱们用形容词来举例，这个Adam adjective还会给你讲一堂形容词的课呢！你看看Adam是如何扩展句子的？
讲述洗手间里有一只蜘蛛，没用形容词之前，是这样的：
用了形容词后，句子拓展成了这样：
是不是非常生动形象呢？
咱们再来看看讲述一只蝴蝶飞进家里，没用形容词之前是这样的：
用了形容词后，句子拓展成了这样，非常直观：
这方法是不是很棒呢？小朋友们，你们也可以试试哦~
方法拓展
其实在读咱们教案卡片和分级读物的时候，会碰到很多形容词，咱们不妨和孩子们一起找一找：
比如，咱们第一年教案卡，我们可以看到形容人特多用了形容词“numerous”（无数的）；
再看看牛津树里的：There was a fierce dog in the Forbidden City. 这里fierce就是一个adjective（形容词）
然后让孩子自己找找What a beautiful firework!这句话里，哪一个是adjective呢？
对啦！beautiful是形容词。
除了看书，平常生活中我们也可以输入形容词：
比如说，马上就是万圣节了，英国的商店都开始卖万圣节主题东西。你看，有大大的南瓜；面色苍白的鬼和邪恶的女巫……一张海报，帮你搞定“万圣节”主题形容词！
资源拓展
另外，我还要给大家分享一套“人物形容词”，家长们可以打印出来，过塑，贴起来，提醒孩子写作或者口头描述人物时，记得使用adjective，这样文章更生动、有趣儿。
好了，这样不管读书、写作还是平时的口语中，大家都能把形容词用起来啦，让你的表述更加生动准确。
名词单复数
副词
名词
标点符号
and more
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02
第二大重点是时态。我们先从儿童容易理解的现在时、过去时和将来时海报开始：
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但凡讲到动词，总会讲到“规则动词和不规则动词的过去式”，安可这个年龄段，这些不规则动词的过去式，过去分词，都应该会拼写。
所以我们还给大家整理了这些动词过去式的海报：
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最后，还可以和孩子进行问答练习哦~
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把这些作业纸打印出来，张贴到家中，是不是可以更直观、生动的给孩子讲起来呢？！