有哪些惊艳的作文开头？10种高考作文高分开头，解析给你看
1.引用+反问
案例：
“生活是一种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，趣味就在这变而不猛的曲折里。”诚哉此言，世上许多重要转折常在意料之外发生，为人们的生活添上不一样的色彩，面对这出乎意料的转折，除了坦然接受，人们还能做些什么呢？
简析：
引用名言或歌词，目的在于引出自己的观点。如案例中观点是坦然面对生活中的偶然。用反问句强化自己的观点和语气，增强表达效果。
适用范围：成长、疫情、反思等
2.名言+简要阐发
案例：
泰戈尔说：当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来。“个性让我们成为人群中的亮光。
简析：泰戈尔的名言中有一个关键词，个性。个性有何意义或价值？作者用一句话简要发挥一下，让我们成为人群的亮光，也就是耀眼之处。
适用范围：成长、个性、坚持等
3.名著名言直录
案例：
看海明威的《老人与海》，圣地亚哥的那句话深深地刻在我的心里：“人可以被打败，但不能被打倒。”
简析：直接将名著中的关键句（一般都表达重要观点）作为自己文章的开头。前提是，包含的道理通俗易懂，众所周知。
适用范围：人生、励志、意志等
4.名言名人互证
案例：
离群索居者，不是野兽，便是神灵。（——亚里士多德）南朝有一位“山中宰相”陶弘景，他在《诏问山中何所有赋诗以答》中写道：“山中何所有，岭上多白云。”持一壶酒，得一方自在天地，一个厌倦了尔虞我诈、恣意挥洒自我的老者，活成自己。对，我们首先是自己。
简析：亚里士多德的名言与山中宰相互为印证，强化自己的观点，人要做独立的自己。
适用范围：自我、成长、底线等
5.大背景+名人+聚焦
案例：
历史的风起云涌，时代的淘金拣沙，让后人铭记了一个个鲜活的英雄人物。读罢齐桓公、管仲和鲍叔三人的故事，我看到了不计前嫌、虚怀若谷的齐桓公，看到了才能出众、成就大业的管仲，但让我感触最深的却是拥有如玉比竹的君子之风的鲍叔。
简析：简要描述历史风起云涌，这是大背景；进而指出大背景下名人被人铭记；再进一步聚焦到核心人物。这样就能引出自己下文的重点内容了。
适用范围：历史人物、榜样、人生等
6.指出变化+比喻+态度
案例：
一场突如其来的疫情改变了世界的模样，也改变了人们生活的色彩与温度。面对世事无常，人们似蜉蝣寄于世间，除了渺小和脆弱，似乎难觅解决之道。为了自己，也为了别人，我们只能躲进一方小天地，过起”独立于世“的生活。
简析：先指出疫情带来的变化，然后用一个比喻句形象地写出生命在灾难面前的脆弱，最后指出人们为了应对疫情采取何种态度。
适用范围：疫情、灾难、人生等
7.排比+自我反思
案例：
我也有过迷茫，我也有过委屈，我也有过痛苦，我也曾无数次叩问灵魂：我是怎样的人？我想过怎样的生活？我能做些什么？
简析：用排比句写出自己的情感或心路历程，承接情感，进行自我反思，让读者产生共鸣。
适用范围：成长、思索、追求等
8.“横空出世”+情景回顾
案例：
得知那条信息是在上午最后一节语文课上。”黄文秀......研究生读的是你们不少人想报考的北京师范大学......“老师的声音伴着空调的凉意。我的心头一动，黄文秀原来是我理想大学的”学姐“。
简析：“得知那条消息….."类似小说的写法，让人“突然”之中产生新鲜感和好奇心，接着回顾某个情景，把读者带入作者的叙事中去。
适用范围：师生、成长、情感等
9.巧妙比喻+偶句
案例：
历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。管仲随春秋化作一抔尘土，但其择枝栖、献忠诚的品行，提醒我们葆有赤诚的热度；其居庙堂、运筹谋的情怀，启迪我们葆有家国的温度。
简析：把历史比作灰烬，把历史中的名人比作余温，接着用偶句（分号前后）指出重要人物在当今的启示意义。显得句式灵活多变，摇曳多姿。
适用范围：家国情怀、成长、借鉴等
10.借用名言+关键词发挥
案例：
林清玄说：”一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。“在智能互联网时代，网络是我们的窗子，透过它，我们瞧见了芸芸众生，而我们在信息中塑造自我时，就举起了镜子。
简析：名言为我所用，从林清玄的话，引申到互联网时代；抓住名人话语中的”窗子“和”镜子“等关键词，顺势发挥，说出自己的观点。
适用范围：诚信、成长、人与环境等
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