刘尚钞:小时候没有读懂的课文,原来是长大以后的人生

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NO.2110

小时候没有

读懂的课文

原来是

长大以后的人生

作者 | 刘尚钞

原创 | 乡土赊旗(ID:gh_06d145e3125e)

八十年代,老家的小学是五年制。那时的语文课本是黑白色的,除了封面,里面没有彩图。
但崭新的语文课本一样是小伙伴们的最爱,每个学期开学发新书是大伙最兴奋的时刻。看着白花花的纸张,印着机器打印的黑色方格字,趴在书本上闻一闻书香,那感觉好极了。
小学语文课本里的文章都是精挑细选的,总是在用最通俗易懂的语言,讲述最复杂的人生道理。只可惜当年只是一知半解,走过半生才发现,原来很多的人生道理,都蕴藏在这最不起眼的文字里。
有一篇课文叫《小马过河》,记得课文的开头就是“马棚里住着一匹老马和小马……”,小马要过河,老牛说水很浅,松鼠却说水很深,小马犹豫不决,只好返回去问老马。后来小马在得到老马鼓励后勇敢地跨出第一步,顺利渡过了河,原来河水既不像老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。
人生也会碰到各种各样的“河”,都是从未走过或见过的。小马长大了,也长成了一匹老马,但仍然会犯类似的错误。我们总是容易听信别人的话,遇事没有自己的主见,患得患失,犹豫不决,结果白白错失了“过河”的良机。
一件事之所以难以抉择,是因为之前没有遇到过,没有经验可循。并且无论哪一种选择看起来都不完美,都是有利有弊,所以很容易患上“选择困难症”。随着时代的发展,人们无时无刻不面临选择。选择多样化的同时,存在选择障碍的人也越来越多。人生有很多的选择题都是不得不选的,最怕拖延,有时是为了趋最大的“利”,有时却是为了避最大的“害”。不做选择,那是只有百害而无一利。
有担当,懂决策,杀伐果断,敢于拍板,也是对领导者的基本要求。邓公在改革开放初期提出的“摸着石头过河”,就是在鼓励人们大胆地闯,大胆地试,只要方向是对的,那就要勇敢地朝前走,坚决不走回头路,结果是开辟了一个崭新的时代。万事开头难,只要勇敢地迈出第一步,办法总比困难多。
另外一篇课文叫《小猴子下山》,印象深刻。小猴子下山,先是去玉米地里掰玉米,往前走看到桃树,于是就扔了玉米去摘桃子。再往前走看到西瓜地,又扔了桃子去摘西瓜。接着看见一只兔子,觉得很好玩,就扔了西瓜去追兔子。兔子转眼不见了,小猴子最后只落个两手空空。
故事虽然简单,道理却十分深刻。像猴子一样的人几乎到处都是。他们比普通人聪明,头脑灵活,却心无定性。一辈子都在折腾,生命不息,折腾不止。这山望着那山高,或者不停地跳槽,或者不停地搬家,或者不停地改变自己的主意,凡事都是三分钟热度,虎头蛇尾,浅尝辄止,兴致很高,却是来得快走得也快。
这样的人如果有幸当上领导,那则是下属的不幸。因为他的主意太多,想法太多,却总是在变。最后你发现,即使忙死累死,也无法跟上领导的思路和节奏。因为他的主意,变得实在太快了!还真曾遇到过这样的一位领导,一会儿让往东,一会儿让往西,跟着他干活晕头转向的,如果让他去指挥打仗,非全军覆没了不可。
坚守初心,矢志不移,不轻言放弃,不见异思迁,不半途而废,这是一种多么可贵的人生品格!
小学语文课本里还有两篇文章记忆深刻,一篇是《曹冲称象》,一篇是《乌鸦喝水》。大象是庞然大物,如何称重,考验的是智慧。曹冲巧妙地利用了水的浮力的原理,称得了大象的体重。乌鸦口渴要喝水,瓶子里的水却因为水位太低,乌鸦够不着,聪明的乌鸦往瓶子里填石子,水位升高了,乌鸦自然就喝到水了。
这两则故事告诉我们,做事不能蛮干,要有科学思维和科学素养,要讲究科学方法。不能为了称象把大象宰了,也不能为了喝水把瓶子砸了。要用智慧,要讲科学。我们为什么要外出求学,我们为什么要“活到老,学到老”,就是为了增加知识储备,在社会大变革、大调整中立于不败之地。
劳心者治人,劳力者治于人,这是古人的认知,今天看来仍然不过时。随着科技的发展,无人工厂、智慧农田越来越普遍,劳动密集型产业越来越少,科学技术的重要性更加凸显。没有一技之长,会越来越难以在未来社会立足。
这两则故事还告诉我们,当目标确定了之后,采取什么方法是一种智慧。当无法直接到达目标时,我们可以采取迂回的办法。目标不能轻易改变,路线却可以精心选择和不断调整。正所谓,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
记得还有一篇课文叫《狼和小羊》,狼先是说羊弄脏了它要喝的河水,后来又说小羊在背后说它的坏话。小羊的解释是徒劳的,狼最终扑向了小羊。
其实小羊说什么并不重要,狼只是要为吃掉小羊寻找一个借口而已,就像1937年“卢沟桥事变”时,鬼子说丢失了一个士兵需要进宛平城找人一样。
生活中不乏像狼一样的人,他们凶残成性,冷血且贪婪。生肖属相与人的性格之间存在着难以割舍的关系,但仅仅十二生肖实在难以概括复杂的人性。有人属“狼”,只是披着人皮而已,善良的人们总是对狼的凶残性认识不足。有人属“狐狸”,诡计多端,一辈子都是耍不完的小聪明,却始终难有大智慧。
千万不要试图同“狼”讲道理,那是在白白浪费时间。要么准备好与狼进行斗争的能力与勇气,要么学会保护自己,躲得离狼越远越好。生活中,也要远离像狼一样的人。
《农夫与蛇》的故事同样路人皆知,所述道理差不多。对敌人仁慈就是对自己凶狠,蛇永远是蛇,咬人是它的本性。山水好改,秉性难移。对敌人永远不能放松警惕,万不可抱有不切实际的幻想,否则等待自己的必将是灭顶之灾。
当前,在中美关系日趋紧张、中美斗争日趋尖锐复杂之时,重读《狼和小羊》、《农夫和蛇》这些小学课本里的经典故事,今天看来仍有深刻的借鉴意义!
小学语文课本里的文章,至今记忆深刻还有很多很多,比如《小猫钓鱼》,比如《渔夫和金鱼的故事》等等。
仔细回味,原来当年很多课文根本就没有读懂读透,文章里竟然隐藏着这么多的人生哲理。而这些哲理,足以让我们用一生的时间来体会和践行。(全文完)

作者简介

刘尚钞,男,46岁,河南省社旗县大冯营乡人。现居北京,在一家科研机构从事工程技术与管理工作。喜欢用文字记录点滴生活,擅长散文随笔、古体诗词。乡土赊旗公众号特约撰稿人。

乡土文学《乡土赊旗》(Hometown Sheqi)发布

总编 | 赵华胜

总顾问 | 王学章  王书义  梁铜勋  刘永科

特约作者 | 晓辉  丽萍  尚钞  春雨  松克  春兰

特约美编  |  穆青冬

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