有时候，不妨眼睁睁看着孩子去犯错误

教育·美文·感悟

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儿子上高一时，物理成绩特别差，由于很多基础性的知识掌握得不太牢固，做题时经常出现低级的错误。

放寒假时，他天天刷物理题。

但基础知识掌握得不牢，刷题成了做题、做错、看答案、改错、再做、再错的循环，典型属于费了苦工夫却没有效率。

我们看在眼里，急在心上，建议他先认真看课本，从头到尾做一遍配套练习册，不管多简单的内容都不要放过。

以个人的经验看，这样做虽然貌似是笨法子，却效果不错，能够迅速打好基础，弥补不足。

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可是儿子听后不以为然，坚持自己的看法，非常坚决地表示：“我觉得我的办法更好。你不让我试，我怎么知道自己的办法不行呢？”

建议无效，我选择了退让。对他说：“你可以按自己的方法去做，但将来你要告诉我效果如何，并且自己承担后果。”

儿子答应了。

在寒假开学后的考试中，儿子的物理成绩仍然一塌糊涂。

他做了自我总结，向我承认了错误，认为自己寒假复习时自己过于任性。

后来，他采用我的办法，费了一番工夫，终于将物理成绩慢慢提了上去。

更令人欣慰的是，通过这件事，在以后其他学科的学习当中，他也总结出了自己的经验，不再急于求成，能够有条不紊地、有针对性地查漏补缺，收到了较好的效果。

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当明知孩子做的事情不对的时候，我们身为家长，当然要及时指出并加以制止。

不过，青少年学生正是处于从崇拜父母师长到怀疑权威的时期，已经开始有了自己的主见。

有时候，他们可能对我们的意见反应强烈，此时，如果硬性要求他们按照我们的意志去做事，可能在心理上仍然抵触，做出来的效果也不一定好。

所以，如果不是原则性的问题，我们在表明自己的态度的前提下，不妨允许他们做出错误的选择。

这样做有两点好处，一是用事实证明我们正确，比用父母或老师的身份压人更容易树立起威信；二是他自己的选择出现了错误，印象会更深刻，以后做事时会考虑得更加周到。

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从短时期内看，这样做看似走了弯路。

但人生总会犯错误，迟早会为自己的错误付出代价，而将错误留在学生时代，可能是成本最低的选择。

给孩子犯错误的机会，同样是重要的教育过程。

我们的孩子经历了不断改正错误，不断完善方法的过程之后，只会成熟得更快。

作为家长或老师，提出自己的建议，然后让孩子自己去做决定，不去制止一些非原则性的、在自己看来明显的错误，让他在不断挫折中成长，才是最完美的教育。

作者：遗君明珠，时评人，自媒体平台作者。侧重于教育、美文、人生感悟。微信公众号“明珠絮语”，ID：tsliuchanghai，欢迎关注。