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一、生字乐园。(15分)

1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。(3分)

窍   唇   芋  韭   扳   梭

2.读拼音,写汉字。(12分)

hú    dié         xiē         bó           juàn       fánɡ

斗  羊

róng zhuāng      ráo     zhù         jìng         dǎn

二、词语积累。(20分)

1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)

侍       待

(1)小红喜欢(      )各种花草,同学们都叫她小园丁。

(2)不管做什么事,马丽都认真(     ),因此她年年都被评为三好学生。

哀       衰

(3)借着微弱的烛光,我看见母亲那饱经风霜的脸又(    )了许多。

(4)“你要好好活儿!”母亲几乎是(    )着说的。

2.选择字义。(3分)

惹:A招引;引起  B引起爱憎等的反应   C(言语、行动)触动对方

(1)惹人注意(    )(2)惹怒(   )(3)惹是生非(    )

3.在括号里填上合适的词语。(3分)

(      )的日子    (     )的滋味    (     )的路线

(      )的时候    (     )地跑着    (     )的跳

4.读句子,理解带点词语的意思。(4分)

(1)我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

忧伤:

(2)那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。

哀痛:                         持续:

安慰:

5. 理解加点词语的意思。(6分)

(1)我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。

初读这句话时,可以推测“憧憬”和            的意思相近。查字典后,可以知道“憧憬”的意思是                          。

(2)我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”。

这句话中的“依然”和                 的意思相仿。

三、句子城堡。(10分)

1.日积月累。(3分)

(1)             ,谬以千里。

(2)             ,驷马难追。

(3)             ,祸从口出。

2.照样子,写句子。(4分)

(1)虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

(2)我们看到牛,一点也不害怕。敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股,用碗片去刮它的皮呢!

甚至:

3.用动作描写表现“伤心”。(3分)

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