烟渚流风│课词之法

填词之道，有尽不同于诗者。近体诗法多有前人总结，坊间教程大抵皆同。词则因调而异，其中择曲、用韵、主题、句式、谋篇诸端，极为纷繁变化。词法向无专著，仅前贤词话中片言只语，读之如入云雾中，使人茫然无所适从矣。

余好词十数载，固不敢谓有所得。乃不揣简陋，强为感悟若干，欲为初学参考。圈内大佬，勿怪勿罪，倘有讹错，幸为指正。

三七之法

《文赋》云：“若夫随手之变，良难以辞逮。”此所谓大匠能诲人以规矩，不能诲人以巧之意。方诸学问，虽得授秘技，不以身践力行，是只晓规矩而已，犹倒背刀诀而不能为一式也。

余尝谓诸生，教程领会者三，用功与实践者七。其七者，盖阅读、习作两途，皆须时日累积，非他力能及。各人造化，故各自致，余尽引之导之薄力焉。

是以特重于督促作业，且不惜精力，每作必当面剖解，不取集体泛评之法，每改每批，至于再三，乃望能且行且悟，循环进益，是为课程目标之达成矣。

又谓，传业解惑，讲义者三，指导者七。三分易就，七分难持，此固余之自守， 外此则无知矣。