刘华香散文：我的老师

散文：我的老师

作者：刘华香

总编：慢半拍

执行主编：咖啡的味道

从咿呀学语到年近半百，我有许多老师。其中，儿时的启蒙老师——刘繁荣老师，是我今生难忘的老师之一。

刘老师是我小学时期的语文老师。我们同村，论辈分，我该叫他叔，但我从来没叫过，一直以为叫老师最亲切！打心眼里的敬重，由内而外！

刘老师，耿直善良，顾及感受。有一次交学费（那时，都是家长给交钱，怕孩子弄丢了），别的同学的家长都积极地交钱，唯独我娘交钱最晚，而且还都是零钱。那时候学费三元。我娘交的学费里边，面值最大的是五分（纸质）的。其余都是一分、二分的。（至今记忆犹新）跟我家多穷似的。（其实也不富裕）我觉得特别没面子。躲在娘身后，等老师“发落”。只见老师微笑着接过钱，耐心地数了又数，而后皱了皱眉头，又无奈地摇了摇头，微笑着说，嗯！好，正好！……娘寒暄了几句，我便跟在娘的身后，溜溜地回家了。第二天上学，我仍心有余悸，怕老师训我，溜到座位上，装作若无其事地把课本从书包里拿出来，放在课桌上。这时，老师走近我，悄悄地说道，告诉你娘，以后交学费，别这么零碎。我环顾了一下四周，急促地“嗯”了一句。仿佛同学们都不知道发生了什么。

刘老师治学严谨，教导有方。

记得一次周末写作业，我认认真真地写了好几页，可是还没有写完，真的写烦了。于是，我就一张一个字地写，写了好多张。等老师把作业发下来，我可傻眼了。作业后面的评语，一张一个大大的红字:不——认——真——！太——不——认——真——了——！我的个天！我一页一页地掀了好多张，才看完老师给的评语。看着那苍劲有力的红笔大字，犹如看见老师在咬牙切齿地瞪着我，手执教鞭在抽打着我的心，简直无地自容。那天的语文课，我都没敢抬头。于是，吸取教训，对于学习，我不敢半点马虎，尤其是语文老师的课。对语文的兴趣也许是从那个时候开始的。

还记得在一个学期结束之前，好像有一篇课文里面，有一个词语是“鼓舞”也许老师只是随口一问，也许老师是测试一下我们对解词的认知，便试探着问我们，谁知道“鼓舞”是什么意思？班内鸦雀无声，一向善于抢答的我，迅速举起手，环顾了一下四周，又赶紧把手放下。老师沉思片刻，微笑着说，有知道的吗？教室里静，是出奇地静！然后，老师的目光落在了我的身上，鼓励地说道，来，你解释一下，没事，想到什么说什么。我这才打消了顾虑，麻利地说道，就是敲着鼓跳舞！同学们目瞪口呆，还以为我多么厉害呢！老师却哈哈大笑。我傻傻地附和着僵笑，听完老师耐心地讲解，哑然失笑……

这些可能老师都不记得了，可是我一直装在心里，犹如宝贝般珍藏——我的老师，还有我的童年囧事！

语文语文，我以为就是研究语言文字，我大胆地说出自己的想法，也未尝不可！以至于后来的我们学习古诗之后，我也敢仿写“古诗”。现在看来，简直就是胡乱涂鸦。

记得那是一年的中秋节前夕，老师布置作业说，吃月饼写日记。谁知我竟然模仿诗的格式写了四句:

八月十五月儿圆，

月饼分了一大盘。

忆起成绩羞又愧，

饼到嗓边泪连连。

那时大概是读二年级。这四句虽然与诗不搭边，老师出于鼓励，给了我一个“小诗人”的称号。我沾沾自喜，洋洋得意！那个时候，我们正处于学写日记，写短文，我便开始了得心应手的“胡编乱造”……

时光荏苒，岁月如梭。我的老师现在退休在家。有时回娘家，偶尔会看见老师和一些长者骑行，心底依然涌动着说不出来亲切！或下车问候，或停车避让！以至于每次回娘家，只要看到有骑行的队伍，总会目不转睛地搜寻我的老师！

特邀作家简介：舞动人生，本名刘华香，山东高唐人，现任驾校教练。山东散文协会会员，聊城诗协会员，淡味茶原创文艺微刊诗歌、散文编审。喜欢业余时间记录点滴感触，作品散见《聊城文艺》《山石榴》《九歌丹青》《茶乡漫话》《鲁西诗人》《齐鲁文学》等。