我在团队中的位置--董奕轩

随着寒假的结束，新的学期随之到来。现在，我是一名二十一世纪国际学校初中一年级下半学期的一名学生，而我们的学校在这个新的学期里，又对初中的团体方面做出了改进。

以前，我们在学校里，所谓的团体，一般来说也就是班级，而现在不同了，我们学校的改进让我们的“班主任”改为了“导师”，而“班级”也改为了“团队”。总而言之，我们现在已经没有班主任或是班级这么一说了，已经是导师和团队了。

虽说班级和团队看起来差不多，可实则大有不同。因为现在一个导师团只有12人，人数比起以前的一个班大大减少，将近是以前一个班一半的人数。以前班级人多，所以有优等生，也有成绩不太好、或对班级没什么贡献的学生，但是现在，一个团队只有12个人，每一个人都要发挥自己长处，知道自己在团队中的位置，让每一个人都为这个团队尽一份力量。

我的优点不是很多，没有什么特长，体育也不是很好，但是我的学习却很不错，因此，我认为我在这个团队中可以充当一个帮助同学学习问题这一方面的团员。

我在语言方面里，向别人解释、说明的能力虽然不是很好，但是也不差，所以当同学有错题，或哪道题搞不明白时，我可以为他答疑解惑；同时我也是比较有耐心的一个人，而且可以坚持做一件事，所以如果同学经过我第一遍讲解还是不懂，我可以继续耐心地向他讲题，知道他听懂为止；我也比较乐于助人，所以当同学有问题时，大多数情况下我会帮助他解决问题，但如果实在太忙，或有更重要的事情等类似情况出现，会有可能无法给予帮助。

我想这就是我在这个团队中的作用，我在这个团队中的位置。天生我材必有用，每个人都有自己的特长，但就看你能不能发现它，并运用它，为这个团队献出力量。