【全家福27】疫情居家学习——育鹰小学爱心妈妈杨乐童的记录
2020开年，一场突如其来新冠疫情，打破了原本的秩序。自2月24日武汉封城，全国人民已经为这场疫情奋战了2个多月。
为了保证学生的健康安全，“停课不停学”是国家对中小学生最大范围、最强有力地保护。学校可以不去，学习不能落下，“停课不停学”成了风靡家长圈的口号，其实大家这是会错了意。疫情期间居家学习，应不拘泥于课本知识，更重要涉及生活、锻炼、价值观和活动等各个方面，以丰富和拓展学习经历，提高学生综合素质。
女儿就读的育鹰小学老师们利用已有的在线教育资源，结合自己学生特点，筛选学习资源，为同学们设计个性化的学习内容。
1、练字不停歇，认真写字帖，要求姿势正确，书写规范、端正、整洁。
2、好书伴我行，坚持每天阅读，并做好阅读手册记录。
3、海淀教育平台趣味课程，涵盖了美术、科学、音乐、道德与法治等学科。
4、帮助家长承担力所能及的家务劳动。
5、学习新冠病毒相关知识，绘制手抄报向医务人员致敬。
6、坚持体育锻炼，增强体质，共克疫情。
孩子们已经在家学习了一个多月了，居家学习与老师和同学的互动减少，相反，他们与父母在一起的时间却大大增加。孩子们长时间困在家中，室内空间相对有限，运动量不足，精力则无处释放，每天同一空间高密度的接触，对亲子关系提出了考验。
最近和身边的一些家长朋友交流发现，有些家长本来对孩子学业就很焦虑，而如今北京市教委统一要求各中小学不教授新学期课程，这些家长更担忧学业落下，通过不停催促孩子学习来缓解自身压力。有些家长平时没有时间关注孩子学习，这次疫情期间很多家长居家工作，把很多精力放在孩子学习上，这样反而用力过猛，让孩子难以适应。
在这个特殊的时期，家长们如一味地把关注点集中在学习上，而不注重孩子心理健康，很容易激化家庭矛盾。作为家长目前应该做好的是：保持冷静的态度，陪孩子们做适当的娱乐和体育锻炼；面对冲突时，放下家长那副高高在上的架子，用平和舒缓的语气进行沟通；除了关心学习，和孩子聊些别的，比如对未来的设想、身边同学们的趣事等等；最重要的一点是，给孩子提供独立的空间，让他们可以在自己的安乐窝里，随心所欲的畅游，同时家长要避免有意无意的闯入表达关心。
这场全国乃至全球的战“疫”还在继续，多数地区仍需要居家学习，我们与其沉浸在无尽的焦虑中，何不把这当成上天赐予我们的一次机会？当孩子六岁走进校园后，我们就再也没有大把时间共处。偶尔回眸，那个依依学语的孩童，已经长成茁壮成少年，我们竟错过了多少美好的瞬间啊！我们真的需要珍惜眼前时光，多陪伴孩子，多了解孩子，也许这是一次修复亲子关系的好时机。
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