赏花的季节，艺术的留住春色
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。春天不去赏花，实在可惜。这两周趁着春色盎然，带恬恬去了很多公园，只为赏花。先来一波柳绿花红的繁花，给大家换个心情。
肃肃花絮晚，菲菲红素轻。如此美景，若不去踏春，真是辜负了大好春光。恬恬看到这些颜色各异的鲜花，喜不自胜，不停地要求拍照，逢花必拍，看到孩子如此喜欢春天，喜欢鲜花，我决定让她用艺术点的方式留住春天，留住春色，留住这春风花草香。
恬恬很喜欢用手掌画画，第一幅花就用手掌完成，再画个花盆做点缀，让花变得更加逼真，充满朝气。
艺术是自由的，开放的。给她一只牙刷，让她自己发挥想象力，画一朵可爱的小花，还不忘给花加些枝叶，在我看来也是很美的。
我将一次性纸杯剪成花的形状，让她自己动手上色，最后搭配一根花枝，一朵紫花栩栩如生。
毛根柔软易弯曲，我先教恬恬团了一个毛根圆圈，她模仿着也做了几个类似的，配上花枝，变成了别有韵味的无名野花。
做花怎么能少得了彩泥，这个向日葵是最简单的，也是恬恬无心插柳的杰作，原本要做一个饼，放进盘子后发现有点像向日葵，在我的启发下，大饼最终真的变成了向日葵。
我们用棉签点画过小碎花，这次将棉签和彩泥搭配，居然也做出了一朵疑似蒲公英的花。做这朵花的时候，恬恬已经有点开窍，我准备好道具，她稍作思考，就有了主意。艺术果真需要熏陶，需要陪伴，也需要童真。
在吃蛋糕的时候，恬恬提到：妈妈，这个纸杯长得好像花啊。于是，我们废物利用，将蛋糕纸杯稍作装饰，也可以变成美丽的小花。
做好蛋糕纸杯花后，我提议用彩色的石头摆一个小花，恬恬立即响应，动手摆了起来。在我的启发下，终于搞定了两朵花，看似简单的操作，过程真的不易。再次印证：很多事情不亲自尝试，永远不知道有多难。
我准备了一些圆形彩纸，跟恬恬一起折成百合的造型，我的本意是想让恬恬在粘贴过程中顺便玩玩颜色规律，可手快的恬恬根本不给我这个机会，积极主动迅速的完成了粘贴工作，罢了，纯艺术启蒙吧。
依旧是圆形彩纸，这次折纸过程比较简单，全部由恬恬自己完成，我协助她完成粘贴过程，最终的花枝都有恬恬自己完成。这两朵大花恬恬非常喜欢，因为够大。
以上是恬恬跟花有关的艺术活动，我们并没有煞费苦心的精心设计，有的只是废物利用，灵光一现，但这种艺术活动让孩子觉得很好玩，很有趣。它能促进孩子掌握精细动作的技能，能帮助孩子更好的了解世界，是美和情感表达的源泉。为了让孩子更富有创造力，更自信，让我们给孩子的生活添点艺术气息吧。
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大家好，我是恬妈，目前自己全职带恬恬，育儿路上大家有什么问题，欢迎一起探讨~