孩子的“毒友谊”,比早恋更可怕!
人们常说:“物以类聚,人以群分”,一个人什么样,看他的朋友就能判断出来。
对于孩子,也是一样。
各位家长,千万不要忽略朋友对孩子的影响力。
还记得初中时,班上有个姐妹团,四个女生在班级里关系特别亲密。直到班里转来其中一个女孩的发小,其他三个人立刻觉得她们之间的友谊被抛弃了,于是三个人开始排挤转学生,故意污蔑她们,甚至还厮打在一起。
孩子间的友谊,除了单纯和美好外,和大人世界一样,也会有争吵和冲突,甚至还会有孤立和排挤、嫉妒和伤害、欺侮和霸凌......
朋友间偶尔争吵没什么,但“毒友谊”就不行了,不仅不能让孩子体会到友谊的美好,反而会让孩子消极和自卑、伤心难过,影响正常的学习和生活。
01
友谊很重要,但“毒友谊”就算了
友谊,是孩子成长路上不可或缺的部分。
《教养的迷思》的作者哈里斯更是认为,同辈群体往往才是塑造儿童行为和改造孩子性格的地方。
但在现实生活中,孩子有可能会遇到“有毒”的友谊,从而让“同伴效应”对孩子产生负面和消极的影响,这些远比我们担心的早恋严重的多。
怎么判断哪些是“毒友谊”呢?
在美国的《今日心理学》中,艾琳伦纳德博士总结了“毒友谊”的几个特征:
孩子经常不开心甚至哭泣;
自信心萎靡对以前喜欢的活动失去兴趣;
为了让朋友开心一味讨好对方,却被嘲笑、轻视;
提出的想法总是得不到重视;
在一段友谊中一直没有进步,产生了厌恶自己的想法;
……
比如:
最好的朋友突然有了“新欢”,于是就将“我”抛弃,“我”小心翼翼地去挽回,却无功而返;
和朋友一直相处很好,但有次考试超过了他,他就开始疏远“我”,并在背后说“我”的坏话;
朋友总是对“我”挑三拣四,总让“我”感到无地自容,为了维持友情,“我”总是讨好他……
总的说来,就是孩子在这段友谊中,受伤多,欢喜少,常常情绪沮丧、愁眉苦脸。
作为家长,平时要多多留意,及时发现孩子的异常,如果孩子陷入“毒友谊”,要及时给予孩子引导和疏解。
02
有毒的友谊小船,翻就翻吧
朋友固然重要,但带刺的友谊,还是不要为好。
只是,帮孩子结束“毒友谊“的时候,要讲究方法,不要粗暴地干涉。
因为选择和谁交朋友,是孩子自己的事情,也是他重要的权利。
且”粗暴干涉“还可能会起到反作用,容易让孩子产生“罗密欧与朱丽叶效应”,也就是越阻拦,越牢固。
03
那么,我们应该怎么做呢?
不贴标签,只罗列客观事实,相信孩子自己的判断
了解孩子的内心诉求
例如,我们来看这段对话:
帮助孩子制定“撤离”计划
哈佛大学心理学、教育与发展的教授罗伯特·塞尔曼(Robert Selman)对250多名3~45岁的人进行了访谈和研究。