（李老师在学习---李保喜摄）
今年双节（国庆、中秋）前一天，我与多年未见的启蒙老师李秋喜，在村里不期而遇，真让我甚悦。老人家执一拐杖，体貌端庄，挂满笑容，风采依存！握手的瞬间，岁月一下又把我推回到了难忘的童年李老师长我17岁，在村里看着我长大。刚记事时，我只知道他叫老师，不知道他的名字。当然，小孩子也不会知道“老师”就是“仰之弥高，钻之弥坚”的人，更不可能知道“弟子事师，敬同于父”说的是个啥！后来我上学了，我们几个无所知之的孩子，跟着李老师在知识的大海边，开始了捡取文化的“贝壳”。从黑板上画有“衣服，乌鸦，魚”韵母学习开始，李老师教到那里，我跟那里，从没离开过。(小窑上，党街，本村)那时的李老师风华正茂，年轻英俊，除教学主项外，板胡二胡，竹板锣鼓，书法美术，下棋踢踺等样样全拿。就连打魚猎兔也是能手，用现在网语就是，他的社会粉丝很多，更是学生和青年的偶像！我的音乐、象棋、文学基础，正是小学时期打下的。学校搬村里后，教室简陋破旧，无任何教学设施。土坯支板当课桌，窗户糊纸作玻璃，连跳高跳远沙坑，都是老师自已挖，晚上，油灯一盏来备课，白天，荊条一根作教鞭。每年冬天取暖，室内炉都是老师亲自垒坯抹泥，没炉条，弄几根湿柳木棍代替，设法把炉弄好，深怕学生挨冻。对入学新生，李老师更是关爱有加，把带有农村“口语化”入学名字统统改好。如把“二e”改为付群，把“虎e”改为拴虎，把“白妞”改为爱芹等，学生使用至今。因是复式教学，一至四年级的“算、语、音、体、美”全是李老师一人。一个教室四个年级，从低到高往后排，教完前边教后边。其教务繁重及劳累，一想便知。那天，老师轮到给三年级上语文课时，突然教室内“咯吱咯吱”乱响，沙土“唦唦”直落书本。老师见状大喊一声“快往外跑”，同学们一听，不顾一切向院里冲去，人多涌了门！老师急的满头流汗，急忙从门口往外推，拎住胳膊往外拉，抱起一年级孩子往外递，直到所有同学撤离，李老师才最后离开了教室。其实类似和更险的事，之前也发生过，李老师同样是先学生撤，最后才是自己。搬校前他和同事郝玉萍(女)，所在教室也是危房，他多次反映未果，直到五间教室是夜雨中轰然倒塌，才幸免于难。如果倒在白天，七十多个学生和老师生命，将毁于一旦，实在在是万幸！正是在李老师的一再要求下，我们村学生终于搬进了新盖的教室。什么是“师德”，在任何情况下以学生利益为先，就是师德！写到这里，到使我想起了文川地震的“范跑跑”，相比之下，李老师形象难道还不够丰满和高大吗？
在村里上学好处是离家近，我家离校如直线距离也就几十米。有天早读放学，天冷，我三步并两步赶回了家。娘用砖头支小锅，给坐月子刚三天的大嫂把粥熬好了。小锅前烤脚的我，一不小心蹬倒了砖，满锅热粥扣在了脚上。哭声撕心裂肺，水泡瞬间乒乓球大，我不能上学去了！老师知道后特意看了我几次，并嘱咐，好些后要背到学校上课，我和母亲和家人心里扎实很是感动！
每天呆在炕上，时间过得太慢，我非常沮丧，但一听到同学们放学唱歌的声音，我的脚就不疼了，往往会随他们一起唱:“张小花李小妞，肩靠肩来手拉手，高高兴兴下田去呀，拾呀拾豆豆，哎兹哎嗨呀！”
有天，我正随着唱歌呢，突然门开了，老师派文喜、长喜俩同学给我送奖品来了。原来甲等学习奖我被评上了，奖品是一盒粉笔。耽误十来天课仍评我，太感谢老师和同学了。我不能再耽误课了，第二天就让背我上学了。
那时侯社会风气正，天蓝地清空气新。一到下课时间游戏多，跳绳踢踺，鸽子撂蛋，滚铁环，打瓦落，抄交绳，踢方，抓石子等，花样繁多，笑声充满校园每一个角落。尤其是李老师体育课上独创的“走海螺”游戏项目，倍感精彩，至今难忘:那是老师作队头，所有同学按个头从高往底向队尾排，后跟着老师顺时针转圆圈。快360度时圆圈开始向内一层层紧缩，缩到核心时，老师正好是“海螺”的中心最高处。然后再逆时针一圈圈返转回去，可反复玩。该游戏过程正反圈同时进行，其乐无穷。但正反圈间隔如把握不准，“海螺”成死疙瘩，非人人都能像老师那样作领头人！“田间少闲月，五月人倍忙”(白居易)，倍忙的麦月，最喜欢李老师领着我们给生产队里拾麦穗。倒不是喜欢那地烤太阳晒，汗水脸颊流，喜欢的是到地头大柿树下休息，老师给讲“电视剧”。那年代电视机都没有，哪来电视剧？可李老师栩栩如生讲的“石猴出世”，“花果山水帘洞”、“王母娘娘蟠桃会”，说是那年代“电视剧”不行吗？我们小学生，一旦迷上老师这一段接一段的神话故事，捡起麦穗来再热再累也不怕，只盼田头有柿树。三年级升级考试考完了，我语文100，算术99却留级了，起因是晚上李老师判作业，几个同学一旁看老师从新华书店取来的新课本。我分别翻了三四年级语文课文，三年级语文中有几篇课文和精美插图，我简直太喜欢了，太吸引我了，太爱不释手了，遂产生要留级的念头。但只差一分考双百要留级，李老师不同意，母亲与大哥却同意，说在家门口上学方便，晚一年毕业还长得高。老师考虑前途，母亲哥哥注重是身高，我惦记那几篇课文及插图。这二比一，终究我还是留级了。第二年，同一天入学的文喜、成林、合生、长喜，四年级毕业离村到大队上学去了，我一下大露傻，还留在了村里。尽管年龄、个头数不上我，但事理上我还是露傻大失落。这才悟到老师当时让不留级是对的，但千悔万悔，晚矣！
但欣慰的是，留级多一年听李老师讲课，也是难得的，因太喜欢他讲语文课了。再普通的课文，到他之手也能生动幽默地嵌入些谚语、成语故事，再调皮的学生，也被吸引得目不转睛。
在课堂上，我听老师最多的是:“学而不厌，诲人不倦”，特色批评语是:“毡片子卷一卷，也觉得自己老大一卷哩”，一片笑声中，违纪学生成“众矢之的”，再不敢违犯了！
“神州号角响，万里山河红”，“四海翻腾云水怒，五州震荡风雷激”！李老师县里“百日集训”归来了，胸前别着毛主席语录牌，红光闪烁！还带来张毛主席天安门城楼上挥手的像，贴在了教室东墙上。语文换成了《毛主席语录一百条》，装进红兜兜，挎在肩头上，一个个简直美极了！每天我们学新歌:《毛主席著作闪金光》、《万岁毛主席》、《祝毛主席万寿无彊》等，这些现在仍耳熟能祥的歌，正是那时侯李老师教会我们的。在一个风和日丽，秋高气爽的上午，学校男女同学齐出动，排着长队，系着红领巾，队旗引路，在老师带领下，我们带着分配好的用具，兴致勃勃出发了。此行目的地，直指村里的老百界岭，干什么？先别急，呆会你就知道了。一路上:《毛主席的书我最爱读》、《学习雷锋好榜样》、《我们走在大路上》歌声不绝于耳，响彻山梁，回音久久地在椒树洼深沟里回荡！到达百界岭坡的半山腰，老师让休息，女同学忙于摘那粉的黄的山菊花，男同学用上衣扣蝴蝶，嗨！不知谁扣了马蜂窝。一刹那马蜂像“敌机”嗡嗡盘旋着，李老师急忙命令同学们爬下，他自已，赶紧用衣服在学生头顶上空，使劲旋转，过一阵才驱走了马蜂，护住了学生。为防“敌机”报复，我们即刻往老百界岭头上撤离！。不一会，就抵达了老百界岭头的缓坡中腰处——目的地到了。我们所带的水、条帚刷，脸盆，镰刀，石灰桶等集中放到了一起。简短休息动员后，李老师开始了他成竹在胸的创作，三十多名同学也积极配合，捡开了石头。捡大捡小都可以，听指挥让扔哪里扔那里。两个时辰不到，一个用石头摆写成的十多米见方特大“忠”字，显现在了岭头上。我们清除杂草涂刷上白灰浆，大“忠”字即刻银光四射，耀眼远方，好几公里外清晰可见。在那随处随地有“忠”字，大小“忠”字遍地“舞”的特别年代，李老师的这方石摆“忠”字之大，盖压群芳，堪称北部山区之最，曾成为我们堂上村地标和骄傲！回首李老师在我小学期间，格外照顾重视我，多次评我为“三好学生”，亲自领我到临淇领奖。最后一次奖品二选一，有《王杰日记》、《九颗红心向祖国》，我选了《王杰日记》。那年，上级组织各校去河头水电站参观，人生地疏，人流如潮。老师特嘱咐我除管好锣鼓，队旗外，途中还要帮他管好同学们的安全，严禁靠近渠边、河边、电线杆。我俨然是“二把手”，发指令同学们都听，全天没出任何事故，平安返回！风雨过后是彩虹，终于迎来了四年级毕业，我毕业表格“评语”栏，李老师借机写成了极好的“荐信”，以至于五年级第一次课上，我被班主任张振玉老师指定为班干部，负责全面。我高中毕业后，工作突出的李老师已调往中心学校任教，很有幸，不敢想，我和李老师成了学校同事。每当上班，我必上家喊老师一起走，一为尊师，二为路上有说不完的投缘话。服役后，收到的第一封信是李老师给我的鼓励:“是金子总会发光，夜明珠不能滚到侧所去”，至今言犹在耳，记忆犹新。(此信还在)退役后到外省工作，与李老师见面少了，但春节回来必定到老师家会聚。李老师的家是音乐之大家庭，几个弟弟全精通乐器，三弟保喜，大儿子建伟，大儿媳学瑞，更是以精湛的技艺很早搞专业。我这方面喜欢，也不算很外行，春节欢聚热闹，自然也能滥竽充充数！每当这时，亲密无间的我们哥侄几个，除了玩奏乐器，品茶问酒，最重要的是杀棋了！李老师棋艺很高，是难得的学习机会，一玩棋，春节就过得有内涵，很温馨，很不枉然来老家一趟……常忆家乡园田地，矢志不渝感恩师！学必从师，有师必敬，古有尊师日，今有教师节。衷心祝愿李老师保重身体，精心保养，每天以极好心态，清早迎第一缕晨曦，傍晚送最后一片晚霞。心和气平免病疾，平安健康度晚年。同时，也祝我和老师培植多年的师生情谊之花，鲜艳夺目，永绽不衰！
【作者简介】：郝米拴，林州临淇镇堂上村人，部队转业至河北省邢钢搞调度工作。热爱文学和小提琴！目前在琴行搞小提琴教学辅导！
