郑州大学书法学院2020级2班汉碑临摹结课作业展 / 开普饭

谷鑫女河南三门峡汉隶在笔画上具有波.磔之美.所谓"波",指笔画左行如曲波,后楷书中变为撇:所谓"磔"只右行笔画的笔锋开张,形如"燕尾" ...

汉碑临摹结课作业展 --2020级1班前言隶书,有秦隶.汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究"蚕头燕尾"."一波三折".根据 ...

汉碑临摹结课作业展 --2020级1班前言隶书,有秦隶.汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究"蚕头燕尾"."一波三折".根据 ...

序言篆书是书法中的宝库,其囊括丰富,风格多样.作为书法本源,五体之祖,篆书对后世书体的产生发展具有奠基作用. 小篆是指秦始皇时命李斯等人实行"书同文",以秦篆为基础,统一六国文 ...

经过一个多月的行楷临摹学习,在马健中老师的指导下让我对行楷有了更深入了解.在上课过程中,马健中老师传授给我们很多知识,教我们领悟书法,让我受益匪浅.行楷介于行书和楷书之间,要求我们用笔灵活且有节奏,也 ...

前言魏碑书法是一种承前启后.继往开来的过渡性书法体系,<广艺舟双楫>中提到学习魏碑:"一也:可以考隶楷之变,二也:可以考后世之源流,三也:唐言结构,宋尚意态,六朝碑各体毕备,四 ...

前言章草,是隶书演进到草书阶段相应派生出来的一种书体.它属于草书由胚胎时期逐渐走向规范化过程中的一种体段.章草是"今草"的前身,今草产生于东汉末,是从章草变化来的.正如李志敏所说 ...

前言魏碑书法是一种承前启后.继往开来的过渡性书法体系,<广艺舟双楫>中提到学习魏碑:"一也:可以考隶楷之变,二也:可以考后世之源流,三也:唐言结构,宋尚意态,六朝碑各体毕备,四 ...

二 ● 班二零二零级二班唐楷临摹结课展壹前言真.行之书 ,朝野通行,自古以来,并为大宗. 唐代楷书,犹如大唐国势之兴盛局面.其间人才济济,各领风骚,终使楷法新境大开,各成规矩,始开盛唐之正大 ...

唐楷临摹前言吾师张淑政,鲁地淄博人,兼鲁地豪爽踏实之品,具豫地朴实稳重之质.课虽月余,收获颇多.愚用颇多而非很多,非师哉授业不足.乃为学生愚钝,无法尽收先生教诲,便匆匆结课,再听先生教诲已 ...

郑州大学书法学院2020级2班汉碑临摹结课作业展