中考满分作文《我的最高分，我的最低分》点评

我的最高分，我的最低分

一考生

在学习上我常常能拿到班上的最高分，可在别的事情上呢，却不一定。

点评：开篇点题，点明学习上“我”是最高分。引出“别的事情”“不一定”，什么事情没有点明，有设置悬念，激发阅读兴趣之意。

很荣幸，我和她在初二时分到了个班，开始我们非常要好，她的分数也跟我不分上下，可是后来却多次高于我。因此，我的乐趣就是每天和她作对，每当看到她那副被捉弄后的表情，我的内心就会产生一丝丝快意。没过多久，她过来找我，要跟我道歉，我却当着全班同学的面戏弄了她一番，她的脸瞬间变成了一张红纸。看着她，我犹豫了，心底传来了一阵声音:“难道分数就是我们的全部，没有比分数更重要的事吗?”但我还是固执地扭过头。

点评：叙述“我”与她的关系变化，为下文的叙写做铺垫。学习上她的分数多次高于“我”，使“我”心生忌妒，以致捉弄她，“我”与她间产生矛盾与裂痕。小作者又用“我”心底的声音，为下文写“我”认识上的转变埋下伏笔。

也许是我的言行过于激动，这事儿快就传到了班主任耳里，终于在一个云密布的午后，我被叫到了办公室。我的内心已经做好了应对暴风雨的准，低着头，一步一蹭，慢慢来到班主任桌前，静静站着。然而我想错了，一个温柔的声音传入我的耳朵里:“你来了，快坐下吧!”我愣住了，不知该如何是好。

点评：“我”与她的关系出现转机，班主任的介入，让“我”产生了防范之心，但出人意料，迎接“我”的却是“温柔”。

抬起头，看着她那双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴唇也化成月牙状，顿时，我的内心世界涌入一阵暖意。我搬过一张椅子挨着她坐下，她的身上散发着淡淡清香，让我沉醉:“来，吃块糖吧。”优雅的声音在我耳边响起，从她白玉般的手上接过奶糖，将它打开，放入嘴中，丝丝甘甜夹杂着浓浓奶香向我袭来，心情顿时放松了许多，内心世界的寒冷也被一点点驱除，我很乐意地享受那一刻。

点评：运用肖像描写，进一步刻画出班主任春风化雨，润物无声的教育智慧。通过动作、心理等描写，表现了“我”由稍有抗拒变为放松，很自然地转入下文接纳班主任的建议。

她和蔼地看着我笑了笑说:“很甜吧，这甜可以将你的烦心事去除，不要把分数看成是我们学习生活中的唯一，其实比分数更重要的是做人，要懂得包容别人，不要处处与别人作对。即使她犯了错，作为同学和朋友，你可以跟她讲道理，切不可伤害人，否则，你只能得到人品上的最低分。我给你时间，好好想一想吧。”我若有所思地点了点头，而后抬起头来，对老师露出甜甜的微笑。随即，我转身回到教室，找到了她，拉着她的手说道:“对不起。”张开双臂，拥她入怀。

点评：班主任的一席话，让“我”感悟“不要把分数看成是我们学习生活中的唯一，其实比分数更重要的是做人”。揭示标题中的“最低分”是人品。

感谢你，老师，是你的帮助让我挽回逝去的友谊；是你的鼓励，让我变得不再自私；是你的爱护，让我的世界春暖花开；是你的教导，让我懂得比分数更重要的是做人。在学习和人品上，我都要争取拿一个最高分。

点评：结尾照应开头及标题，点明并升华文章的中心“分数和人品”都要争取最高分，引人深思。