言语理解：句子填空——尾句作用知多少

在行测考试中常考的一类题型，句子填空，当横线设空处在段尾时，它的作用是什么呢，大家常知道的就是“总结全文，点明中心”，在做题过程到底如何体现呢，横线位于段尾只是对于上文进行总结吗?和老师一起来看一下。

问法形式：填入画横线部分最恰当的一项是?

应对策略

1.明确文段话题，保证话题一致;分析行文脉络，明确句子作用，寻找提示信息。

2.横线在段尾的文段

(1)尾句是对上文的概括，通过概括上文得出尾句。

【示例】人们一直认为上海是个年轻的城市，但自从1950年代崧泽遗址发现以来，约半个多世纪总计5次的考古发掘，早已将上海起源的历史推至约6000年前。据了解，崧泽遗址不但是上海的发源地，还是中国文明起源的见证地之一。人们已有充分考古证据证明崧泽遗址中发现的距今5500年前的崧泽文化，已经进入到中国文明的起源时期。换句话说，远古上海也是中华文明最早的起源地之一，________________。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.考古发掘揭开了上海发展史的面纱

B.上海的发展在历史上曾经出现过断层

C.远古上海也为中国早期文明做出过突出贡献

D.崧泽遗址在中华文明史上起着举足轻重的作用

【解析】C。文段首先指出通过崧泽遗址证明了上海具有久远的历史，崧泽遗址又是中国文明起源的见证地之一。故可知，上海在远古时期已经存在，是中华文明起源的见证。横线在尾句，前面有换句话说，是对前文的概括总结，体现远古上海对中华文明的重要性。A项，文段只是通过崧泽遗址证明了，上海具有远古的历史，没具体叙述上海的发展史，也没体现出文明的话题，排除。B项，“上海历史出现过断层”在文段中没有提及，排除。C项体现出了上海对于文明的重要性，保留。D项，尾句的主语为“远古上海”而非“崧泽遗址”， 崧泽遗址只是为了论证上海的，排除。故正确答案为C。

(2)尾句是在上文基础上得出的结论，需要通过前文内容推断设空处所填内容。

【示例】诺贝尔文学奖得主埃利亚斯.卡内提的杰作《群众与权力》是一部分析不同族群特征的最具影响力的著作。该著作从不同角度剖析群众的形象，首先是按国别、地缘、族群来展开，并去分析每个国家特殊的文化背景，由于作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲，因此，本文尝试________________。

填入划横线部分最恰当的一句是:

A.从经济层面来谈谈欧洲族群特征研究对我国的启示

B.从文化层面来谈谈特殊文化背景对欧洲族群的影响

C.从文化层面来谈谈欧洲文化背景对日本族群的影响

D.从经济层面来谈谈中国和日本的族群特征及其启示

【解析】D。横线在尾句，说因此，本文尝试什么，尝试的应该是一些新的东西，横线前面谈到《群众与权力》“由于作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲”，因此，本文尝试应是对《群众与权力》一书中未涉及到的内容进行补充，即从经济层面谈欧洲范围之外的族群特征及启示。因此选择D项。