笠翁对韵讲读(三)如何轻松学读《笠翁对韵》

《笠翁对韵》怎么读好?关键在于两点,一是“铺路打虎”,二是学会“玩读”,不要有任何压力。

先说“铺路打虎”。前面说过,书中有一些生僻的字词和典故,你弄不清它们的读音、意思和来历,这个书就很难读甚至无法读下去。比如一条路上充满荆棘坎坷,还常常有老虎出没,大家就都不愿意从那儿过。但现在还必须从那儿走,怎么办?只好先做铺路打虎的工作。书中的生僻字词好比路上的荆棘、沟坎和石块,要把它们铲除、填平,陌生的典故如同老虎,要把它们打跑、消灭。把这些都清除掉了,读起来就很顺畅,就能得到美妙的享受。这个“铺路打虎”的工作,学生自己完成起来难度较大,甚至可能畏难而退,最后干脆不读它了!这就好比路上被老虎吃掉了,还怎么能达到目的地?所以,“铺路打虎”的工作,最好在别人的帮助指导下完成。

二是要“玩读”。现在的学生,课程繁重,考试压力大,时间紧张。如果“两耳不闻窗外事,一心只读考试书”,又极不利于个人的全面成长,还易养成偏激狭隘的性格,学业成功却不能成材。适宜的课外阅读,不仅有利于全面成长,其实还对学校的课程学习和考试有益。课外的阅读,既要起作用,又尽可能不要增加额外的负担和压力。怎么办?就是“玩读”,玩就是读,读就是玩,寓玩于读,寓读于玩。首先,在心态上,要抱着“玩”的态度。这个玩的态度,就是不要在意读多少内容,不要刻意达到什么效果,没有任何目的性的“读”。有时间就多读一点,没时间就少读一点,读一句两句都行。也不要管记住记不住,只要读了就行。切记不要去死记硬背,因为死记硬背就如同一个人急匆匆的赶路,根本就顾不上领略沿途优美的风光了,就不是“玩读”了。也不用担心“玩读”的效果,就如同扒在岸边学游泳,只管扑腾就是了。玩读才能真正读出味来,而且时间越长体味越深。

其次读的时候要全神贯注,有条件最好读出声来。耳朵听着声音,眼睛看着句子,头脑中想着含义,感官和思想意识都集中在一起。虽然全神贯注但要毫不紧张,反而要非常放松。在放松又全神贯注的情况下,记忆的效果反而最好。

第三,日进一卒,功不唐捐,要知道坚持。卒是象棋里最笨的一个棋子儿,一次只能移动一格,还只能前进不能后退。但卒子过了河就厉害多了,谁也不敢挨着它,最后“卒卧中心,逼死老将”。读书学习也是这样,每天坚持进步一点点,日积月累,过段时间你回头再看,自己都会对自己的变化感到惊异。这是坚持的结果。

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