英国小学用这10招提升孩子的课堂注意力
据调查，随着现代孩子们接触科技产品的时间见长，他们对新事物的注意力反而在逐渐下降。
根据英国小学教育调查的结果显示，从刚刚进入学前预备班到小学毕业，随着年龄的变化，孩子们的听课注意力时间也在变化。
这里还有一个平均注意力时间计算公式：
Age x 2-5 minutes = Average Attention Span
（年龄x 2-5分钟=注意力集中时间）
想象一堂课动辄40-60分钟，如何提升孩子课堂注意力便主宰着他们吸收知识的能力发展。
那么今天的小编就分享给大家英国小学教师多年经验总结出来的10个课堂注意力提升小妙招！
分解课堂时间
英国小学教师备课的时候，一般会将一堂课设计成几个独立但环环相扣的小部分。以7岁孩子为例，利用他们14-35分钟的注意力集中高峰期，将课程内容也分布成好几个17分钟搞定。
一堂课，每一个部分中间都留出一点时间让孩子放松，接着进行下一轮的注意力集中。
这样不仅不浪费宝贵的上课时间，还能有效利用孩子们注意力集中时间段的特点达到最佳授课效果。
规划大脑休息时间
大脑休息不同于课间休息，它是英国小学教师讲课时常使用的一种课堂活动方式。
在小朋友注意力集中间隙时，利用大脑休息时间做转换活动，帮助他们放松神经，准备下一轮的只是高峰期。
视觉环境也很重要
教室的布置也是决定孩子们学习效果的因素之一。
一个明亮宽敞的教室能让孩子们时刻保持精神状态。而英国小学多为小班教学，一个班级最多不超过30人，同时配有主课老师和多名助教。当小朋友遇到困难的时候，时刻都有人在旁边给他们提供帮助。
而教室布置方面，也采取了简明愉快的风格，有留给孩子们自己发挥想象力的主题墙，有教学海报，阅读区域，教学材料区域等等。
有些学校还提供站立式桌椅，让孩子们在课间自由选择，避免久坐导致健康问题。
提问
想要孩子们时刻保持注意力集中，没什么比让他们感觉到责任感更有效的方法了。
而提问题就是其中一种。
英国小学教师常用提问的方法引导孩子进行批判性思考，从一个主题发散，讨论引出各个细枝末节的知识点。
不仅仅让孩子们感觉到融入，还能让他们加深学习的印象。
日常静思冥想时间
关注个体
英国小学鼓励孩子们发展自己的个性，非常关注个体的学习情况。若课堂上出现了个别注意力集中困难的学生，老师们便会针对这些孩子悉心询问他们遇到的问题，并调整个人教学计划，帮助他们一步一步克服困难。
教室是自由的学习环境
在英国小学，教室不是牢笼，而是孩子们坐在一起学习知识的地方。
但一堂课那么久的时间，不可能强行规定孩子们一直坐在一个地方。
英国小学教室一般分为多个区域，讲故事的时候可以坐在地毯上，画画写作业可以去桌子旁边，做活动也可以站起来，总之不限制孩子们的自由行动。
有足够的自由，孩子们反而不会故意做出叛逆行动，每一个教学环节之间的注意力也有保障。
记忆游戏
注意力归根结底还是脑力劳动。
为了锻炼孩子们的注意力，英国小学老师推荐和孩子们玩一些记忆力游戏。
比如卡片翻牌游戏等等，在轻松的环境下训练大脑的敏捷度！
竞技
在布置课堂活动的时候，为了保证孩子们的参与度和注意力集中，将活动设计成计时，竞技等模式是非常有效的方法。
人类天生的比拼意识，在时间限制和输赢观念下能让孩子们的注意力达到一个短期高峰。这个活动非常适合一些知识竞技，课堂问答等活动。
让孩子们动起来！
孩子们天生好动，禁锢他们只能适得其反。
就算不是体育课，英国小学教师也会带孩子在教室里做活动。比如阅读课的舞台戏，科学课的实验或户外材料收集等等。总之要想孩子们注意力集中，就要刺激，让他们各方面的神经都动起来！
比如在英文课上学到有关动作的单词↓