陪伴孩子

                  陪伴孩子

           文/沈志伟

暑假对于做教师的我来说，最大的快乐莫过于好好地陪自己的孩子。陪孩子学习，陪孩子旅游，陪孩子看电视，陪孩子散步……不必说学习进步时的喜悦，也不必说旅游劳累后的轻松，就是那散步时，我和儿子对古今中外天下事的“自由漫谈”，就是那看电视时，母子俩对人物剧情的“深入思考”后的一番“高谈阔论”，实在是我暑假里的快乐事。
    昨晚和儿子到柳树湾溜达一圈，虽然是暑气蒸腾，微弱的风，吹来的好像也是热气，还夹杂着夏日里树木花草的成熟的气味。但是炎热挡不住跳广场舞大妈的热情，炎热控制不住跳交谊舞的先生女士们的激情。锻炼身体的人顾不上大汗淋漓，有绕景区道路跑步的，有打羽毛球的……由此展开了一场关于物质和精神需求的大讨论，由此延伸到改革开放的巨大历史贡献，由此联系到历史上商鞅变法，王安石变法，戊戌变法，俄国的彼得一世改革，日本的民治维新……漫谈之后是我悲戊戌六君子，骂慈禧太后，恨小日本！儿子呢，却是不动声色不苟言笑，不附和不迎合，对事情本身谁是谁非不作太多的评价。却冒出一句“一个女人等于50只鸭子，一个大单位的领导要对付数不清的鸭子的嚷嚷，三个女人一台戏，领导就要导演n台戏”。感觉有影射妈妈唠叨的嫌疑！但是心里却快乐的不要不要的喔。
    几年前景区门口那个摆路边卡拉ok的中年妇女依然是那么热情大方，盛情邀请儿子高歌一曲，一阵喝彩中要求再来一首，摊子旁的听众多数是中老年人一族，老歌红歌是这一族的最爱，18岁的儿子却是个红歌迷，军歌迷。曾想过阻止儿子的这种爱好，觉得这样会和同龄人格格不入，又想到不知谁说过的“扼杀孩子天性的行为都是犯罪”，孩子这个小小的爱好何必去压制呢？这不都是家长最初把孩子引导过来的吗？提高到教育理论的高度，就是关于“没有不好的孩子，只有不好的教育”的大讨论。又戏说笑谈一番“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞，猫养猫，狗养狗，小偷儿子三只手”。一路高谈阔论中回家，电影频道为建军90周年推荐的优秀影片怎么能错过呢！
    快速洗漱，打开空调。电影《大决战》之《淮海战役》开始了，儿子已经看了好几遍了，那么大的人，依然是兴致勃勃的看，并且还要我也一起看，要我重温历史珍惜今天。有时我也感到好笑，但是一直没有敷衍和拒绝过孩子。
    看着看着，我想到一个同事曾经对解放战争作的简短评价，那是弟兄俩之间打的喔，有什么看头。
    想到儿子曾对我讲过解放战争伤亡了一百多万人，一百多万人不就是一百多万个年轻的生命吗？或者说是一百多万个家庭的痛啊！年少时那么热衷于打仗电影，在人到中年时却不想看了。每看一次还会发出一些感慨。看到淮海战役中一个场景，老乡含泪用白布盖牺牲了的解放军战士，每一块白布都要手撕，那接连不断的撕布声音，是那样的刺耳和戳心！那村庄的茫茫一片白色，是那样的让人痛心让人惋惜啊！牺牲的人太多了，不忍再看这残酷的场面了。
    于是走到一旁，大发感慨一番，“这不就是两大政治集团之间的政治斗争吗？战争就是意味着流血牺牲啊！古今中外的战争多数是这样的政治斗争啊！政治是残酷无情的，就像资本来到人间一样，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西！政治富于一定的愚弄性和欺骗性！政治富于一定的鼓动性和号召性……永远祈祷世界和平！”“很庆幸我们生在一个国泰民安富强民主的新中国啊！”。儿子呢，又是笑而不言，对我的大放厥词好像没有一点感触和共鸣。却说“妈妈，我可不可以把你的政治观点解释为这样的呢？是不是因为你没有政治能力而对政治产生的失望或者绝望呢？”听后我为之一震，儿子的话确实触动了我的软肋，但是心悦诚服，很高兴儿子的长大，也高兴他看问题的独到之处，于是不假思索地回儿子话，妈妈还真的如你说的这样呢！做事拖拉，懒得去思考其他的人和事，考虑问题亦是简单幼稚甚至愚蠢。另外，妈妈这个年龄，对事情的看开看透才会有这样的想法看法说法的。儿子说“生活会把人的棱角磨平，社会会让人变得更加圆滑。但是真的没感觉到我妈妈是这样啊”。“张爱玲说过，出名要趁早啊”，“干事业要趁年轻时候啊”……母子俩以批评和自我批评的方式收尾。继续看电视。
    日子有时是平淡无奇的，陪伴孩子，和孩子一起成长，日子是简单快乐的，日子却又是丰富多彩的。
    暑假过半，好好珍惜和孩子共处的美好时光！

沈志伟,淮阴区码头中学的一名美术老师。平时喜欢看看闲书，偶然写点心得感悟。美术是我的专业，文学是我的最爱。