如何看待鼓励式教育

学习的过程中需要鼓励，阶段性的成果也是进步。比如画画跳舞唱歌，问题总是很多，而这个度在哪里很重要。就像儿童简笔画一样，用哪一种标准来看，是写实，还是夸张？或者是其他？小孩子多鼓励，对这个爱好产生了兴趣就会自己去钻研。

孩子在成长过程中，取得的每一点进步都需要得到认可，经常鼓励孩子，会让他更加自信。不过鼓励要适当，不要过分，太过分的夸奖也会让孩子产生骄傲自满的心理。

家长现在“鼓励式”的教育确实对孩子有好处，但同样也有弊端。

这让我想起以前看过的一个美国小故事，一个多动症男孩，经常被老师投诉，妈妈采用鼓励式的教育方式，让孩子长大成人，考上好大学。这是一个正面的例子。但是面对每个孩子不同情况，不能是一味的依样画葫芦。

孩子长期在甜言蜜语中长大，在温室里长大，可能导致孩子心理承受能力脆弱，长大后，遇上有人骂，很可能会出现受不了的情况也有。

夸奖孩子也是需要一个度的，夸奖的话，孩子大人都喜欢听的，就是不要刻意去夸奖，这样会让孩子高估自己的价值和能力，踏入社会，当自己发现自己认为的与现实的自己差距时，孩子会过得比较痛

苦。