【高分秘诀】新闻传播考研答题技巧：简答题

简答题是考研试卷上的必考题型，一般放在整个试卷的第二大部分，排在名词解释之后，难度逐渐提升，题目的个数一般情况是3—5个，每道题的分值在15—25分不等，是整个试卷整体分值较重的一部分。很多考生打开试卷第一眼就要瞄一下这部分的题型，因为它是最直观反映你复习的效果的方式。今天，木铎家的学长学姐就带着大家一起去研究一下，简答题该怎么答才能拿高分！

简答题的考点

一、基础知识型

Eg：简述新媒体的特点？（华南理工2011年考研真题）

这一部分题型其实就是名词解释的升级版，是参考教材知识点的直接体现，一般放在简答题的第一道题。但是在组织答案的时候，与名词解释不同的是，你需要多一步剖析题干，组织大体框架。如上题，看到题之后，你首先应该提取关键词“新媒体”，并对新媒体做出解释，然后顺着新媒体的定义，往下答出新媒体的传播特点。

二、发散知识型

Eg：以人民日报官方微博为例，试分析以微博为代表的的新媒体对传统媒体新闻业务改革上的影响？（中国人民大学2013年考研真题）

很明显，这种题型不是单纯的考查参考书的基础知识，而是要求你会把参考书上的基础知识前后联系起来，用综合的理论，来剖析实际案例，这是考研的难点，掌握了这种答题方法，实际上对付考研就没有什么问题了。如上题，既让你结合人民日报官微，又让你以微博的个例来总结分析传统媒体的改革，落脚点是在人民日报的官微上，出发点是以微博为代表的新媒体。那么在组织答案的时候，肯定是要先给出微博的传播优势，包括“使用者、发布渠道、受众、效果反馈等”，然后在从微博的优势出发，谈论文人民日报官微的业务改革，结合起来，言之成理，条理清晰，表述专业，高分唾手可得。

三、材料综合型

Eg：2008年春节前后，某明星的 “艳照门”事件在网络上闹的沸沸扬扬，不仅成为了著名的传媒事件，甚至还受到众多传播学者的关注。请结合传播学有关理论面对此事进行解读？（2009年中山大学考研真题）

这类题型首先要求你对当年的热点事件有比较高的敏感度，其次要求你对相关的新闻传播学理论很熟悉，而且理解的很透彻，第三要求你打破参考教材之间的界线，综合考虑。所以，此类题型考的相对要综合很多，起码要求你能在最短时间内，在材料中提炼出于教材相关的知识点，不然想拿分很难。

简答题答题技巧

一、剖析题干，找出关键名词

前面提到过，任何一道简答题拿到面前，首先不要直接盯着题干的核心问题，而是要瞻前顾后，搞清楚题干中一共涉及到了多少个知识点（专业名词），每个知识点在题干中要答出哪一部分。然后从定义着手，用相互之间的联系进行转承，落脚到核心问题上。

二、落脚核心问题，注意答题框架

题干中名词阐述完了之后，要赶紧对题干的核心问题进行剖析，一般情况下简单题的破题点都是核心名词的特点、优势、影响，以此为出发点，往下联系实际，如：“如何理解大众传播媒介的社会整合功能？”，在答出了大众传播媒介的社会功能之后，要及时从大众传播媒介的功能，转移到整合社会上去，二者结合就出来一份比较得体的参考答案要点：（1）提供全社会共享的价值观念；（2）协调社会各个利益集团以求平衡。

同时，组织答案的时候，要注意不能把对核心名词的解释，与终极问题的阐述揉在一起，要有清晰的条理，第一部分可成一段，第二部分要有分论点阐释，按条作答。字数一般控制在600—800字左右。

三、危机应对，万变不离其宗

对于专业基础知识掌握不够牢固的同学来说，这点很容易出现问题，如果一到陌生的题来了，不会答怎么办，考研那种你死我活的情况下，肯定是不能丢掉不答的，但是懵题也要有懵题的方法。核心做法还是拆解题干，抓住题干中的关键词，先把关键词解释一遍，三分之一的分数必然到手，如果在拆解关键词的过程中还是没有答题思路的话，就要注意对关键词的背景、特点、意义进行阐述，这就是考研答题中常说的围点打援的办法。

又到了举栗时间~~

Eg：大众传媒在社会危机中发挥着什么作用，结合事例加以分析？（考点类似：上海大学2010；上海财经大学2011；中国传媒大学2009）

答：社会危机是公共危机的一种，大红传媒在社会危机中的作用于其在公共危机中的作用是相通的。（这是对社会危机的解释）公共危机是指由于内部或外部高度不确定化的因素，对社会共同利益和安全严重威胁的一种危险境况和紧张状态，包括对多数人的生命财产安全构成威胁的自然灾害、人为灾害和各类犯罪。（这是对公共危机的解释）近年来……（事例略，结合事例）作为政府对民众发言的重要渠道——媒体，又是民众实现知情权的传播渠道。传媒之所以存在的一个重要原因，就是依靠着传递信息来为社会服务。传媒的作用及表现在公共危机处理中，至关重要。（这就是从解释题干中的核心词汇转承到分论点上，结构上先总后分。）

（1）满足受众知情权，调控公众心理（……）

（2）引导公众舆论，化解或转移社会压力（……）

（3）坚持人本意识，彰显人文关怀（……）

（4）科学总结危机，进行理性反思（……）

（5）发挥言论力量，塑造国家形象（……）

评析：

首先，这道题的答案内容是根据大众媒介的社会功能延伸而来的，具体怎么延伸，延伸到什么地步，我们在会在木铎家2018年新闻传播考研集训班中会详细讲到，告诉你内容的灵活运用；

另外，这5条分论点就是此道简答题的落脚定，从核心词汇阐述到分论点解释，简答题的答题框架就是这么来。