赞美也需要技巧,学习3种表扬孩子的正确方式!

曾经,有这样一个美国孩子,他从小很不活泼,3岁时还不会讲话,到9岁时还不能流畅的表达。进入学校后,他的成绩很普通,举止又很缓慢,因此老师和同学们都不喜欢他。有些人甚至劝他的父母带他去看医生,认为他的智力存在先天的缺陷。今天,Professor和大家聊聊这个故事。

看到儿子这样的表现,他的父母虽然很担心,但是却始终相信他没有问题,从没嫌弃他愚笨。于是,父母开始倾注更多的精力陪伴他、帮助他。因为发现在听音乐时,他的眼睛里闪烁着快乐的光芒,所以母亲经常为他弹奏动听的曲子,而他也对音乐入了迷,在母亲的鼓励下,他学会了拉小提琴。对于这个沉静的孩子,父亲总是拿来一个小罗盘来给他解闷,而这个小小的罗盘竟然唤起了他对科学的好奇心,勾起了他探索科学的欲望。

这个童年时略显呆滞、成绩普通的孩子叫做爱因斯坦。他的成功得益于父母默默地陪伴和支持,父母帮助他在学习和生活中建立了自信。美国作家爱默生曾说:“自信是成功的第一秘诀。”因此,想让孩子在未来取得成功,就要注重对孩子自信心的培养。

众所周知,夸奖是提升孩子自信心的最有效的方式之一。曾经有研究表明,经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的孩子,前者成才率比后者高5倍。此外,夸奖对孩子心理健康、智力发展有着重要的影响。

夸奖可以提高孩子的积极性。如在孩子学习的过程中,来自父母、老师的夸奖,可以让孩子产生极大的成就感,激发继续尝试的兴趣和探索的热情,以求获得更大的成就,维持或再度获得这种“殊荣”。在这个过程中,孩子的积极性得到了提高。

夸奖可以增强孩子对父母的信任。在生活中,经常奚落或责备孩子的父母很难赢得孩子的信任。而经常夸奖孩子,有助于父母与孩子之间建立积极的关系,使彼此之间更接近,并产生信任感。

夸奖还可以帮助孩子改正不足。面对孩子的不足,建议家长不要打骂或者责备他们,可以试着用夸奖的的方式帮助他们改进。比如,老师告诉家长孩子的数学不及格,家长可以对孩子说:“老师夸你的课堂表现有了进步,他说你上课时再认真一些,做题时再细心一些,你的数学成绩一定能够及格。” 父母应该从孩子的不足中看到优点,经常鼓励和赞扬孩子,这样才能让孩子信心大增,愿意去弥补不足。

夸奖孩子是要讲究方式方法的。如果夸得不准确,孩子会产生被骗的感觉,起不到激励作用;如果夸得太过分,孩子容易产生骄傲的情绪。接下来,Professor为大家介绍几个夸奖孩子的的小窍门。

夸努力不夸聪明

在生活中,家长们总喜欢用“你真聪明!”来表扬孩子,如果孩子的每一个进步都用“聪明”来定义,结果只能是让孩子觉得好成绩是因为自己聪明,而不是因为自己的努力。长此以往,孩子不仅容易变得自负,还可能为了保持“聪明”而逃避困难。

为达到激励孩子的目的,建议家长首先要了解孩子做事时的良苦用心和付出的努力,在总结孩子成绩的时候,不妨详细把自己的所见所闻描述出来。也可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程,父母适当的给予点评,同样可以给孩子一个有益的赞美。

夸具体不夸全部

当孩子表现好时,家长的第一反应就是“你真棒”,看起来既省事又起到了鼓励的作用。其实这样的表扬多了,对孩子毫无意义。

与其用“你真棒”这样的话束笼统地表扬孩子,不如用更多的话语描述孩子的努力,结果自然引起孩子共鸣,夸奖的目的也就达到了。比如,孩子为妈妈下楼去了趟快递,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈取快递,妈妈很开心”。这样有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做。

可以事先夸奖

夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定,有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时,可以事先夸夸孩子,用表扬来打预防针,可能会有意想不到的“疗效”。比如,在给孩子吃药之前,妈妈可以假装跟爸爸说:“我发现咱家的宝贝比别的孩子都厉害,因为别的小孩吃药时都会哭,可是咱家的宝贝从来不哭,他不怕吃药,真勇敢!”通过妈妈的事先夸奖,孩子一定愿意把药吃下去。

Professor点评:

各位爸妈,Professor介绍的小窍门你们都掌握了吧!最后,Professor鼓励各位爸妈多夸奖孩子,但是一定要掌握方法哦。

(0)

相关推荐