扬州各校的潜规则,你不说,我不说,但大家都知道!

数学好

优质小学毕业

培训机构推荐

进好班、逻辑强、三好生

重点学校随便选???

这是真滴吗?

扬州名校竟然是这样“选”学生的???

6大“潜规则”您知道几条?

1.数学成绩好是衡量关键

2017年树人招生时家长就曾在群里热议

虽然一直听到“不鼓励学奥数”、“禁止奥数”的这种声音的出现,但不可否认,看看这几年的一些民办学校的招生试卷,题目都会跟奥数挂钩,基本快成了一些名初中选学生的“标配”。

一所名初中的校长说,学校看重奥数,其实有一定的科学性。“奥数成绩好的学生一般逻辑思维能力强,上中学以后数理化容易出成绩。虽然也许有些奥数赛事可能会作假,但相对其他才艺、作文等的衡量标准,学成绩更客观和直观。

其实在孩子的初中学习中,五门课有三门是属于理科类的,数学也是理科的基础,所以数学好的孩子在择校的时候会比较占优势。

2.优质小学的学生更受欢迎

普通小学和重点小学的学生同时参加小升初择校,获奖证书差不多,多所名初中相关招生工作人员表示,优质小学的学生更受名初中的欢迎。

就拿今年树人新初一的生源来说,育才小学首当其冲。育才实验紧跟其后。

重点学校对于孩子们的学习是抓得很紧的,有的时候会把学习内容提前学习,但在普通小学,基本上都是按照教学大纲来按部就班的完成所要学习的课程,从优质的小学毕业,孩子们在思维、视野和接受能力等方面一般还是要强过部分普通小学的孩子的,孩子将来的学习后劲也更大,所以其实热点初中招生时也确实会考虑这一点。

3.培训机构推荐获认可

群里部分家长说:“在接触小升初后发现这么一个现象,在一些名初中的招生中很大一部分的优质生源来自和这些学校关系“密切”的培优机构,在这些机构学习的学生,往往可以被优先推荐到名初中。

您还别不信,今年6月邗实就曾爆出疑似委托外面机构代考招生

这消息一出,那群里可算是炸了锅,纷纷留言为了生源也是拼了。

一般学校自主招生选择学生可以通过小学学业水平测试和综合素质评价挑选,但由于学生课内学习的知识难度不高,造成一个区往往几千名学生的区分度不够,无法看出学生的水平区别。而培优机构推荐的学生,往往在这些机构长期学习,每学期每学年甚至每个月的成绩都很清晰,便于学校选择优质生源。

4.好班不代表是最好的班

每年小升初,家长择校的时候都会问学校能否让孩子进个好班,学校总是毫不犹豫的说可以的,其实这就是学校为了能留下好生源

有时,孩子好不容易进入了热点学校,却不是在重点班中,普通班和重点班,要说没有差距显然是假的。

重点班的师资配备往往更好,学生起点更高,基础更牢,学习习惯和学习态度好,也因此能够形成积极向上的学习氛围和良好的竞争环境。不得不承认,普通班与重点班最明显的区别就是学习氛围上的差异。这也是让很多同学感到担心和沮丧的地方。

5.谈话的过程就是校面试

问题1

你会如何处理初中与同学老师的关系?

问题2

你之后想当什么班干部,为什么?

问题3

你对即将到来的初中甚或有怎样的计划?

问题4

你平时怎么规划学习时间的?

有些时候负责登记的招生老师喜欢和孩子聊两句,也会和孩子家长多聊几句,通过一些小问题来看看孩子的表达能力和应变能力,所以很多时候闲聊也算是小面试了,闲聊式问题,包括学习规划、对“班干部”的认识、个人时间规划等,老师提这类问题在于考察学生的逻辑是否清楚,是否有正确的价值观。

6.三好生择校更有优势

三好生证书仿佛成为了孩子是否能通往优秀初中的一个加分项,像树人、梅苑、邗实这样的初中还是很看重“三好生”这个名号的

某些学校还给“三好生”这个光荣的称号蒙上了不一样的色彩。

各个学校的三好生评选标准都是不一样的,比如说会让文化成绩优异或者进步很大的学生担任,或者德智体美劳全面发展的孩子,又或者是通过各科老师评价以及同班同学投票选取的。但不可否认的是被评选为三好学生的孩子一定都是优秀的,这对学校来说就是优质生源的保证.

 小编寄语

教育局规定,小升初不得将奥数等竞赛成绩作为升学依据,初中学校委托社会培训机构组织学科能力测试,或通过其竞赛成绩挑选生源,均属于违规行为。

不过,这些禁令却在小升初择校热高烧多年的现实面前难以发挥作用。想要改变这种现状,建设出更多的优质学校,不管是公办还是民办,是否就能让小升初择校的“潜规则”降降温呢!

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