不服不行,他们年纪轻轻就走上管理岗位!

同样来自铁路一线

为什么有些大学毕业生能够

年纪轻轻就走上管理岗位?

如果你刚好有这样的疑惑

请参考这里青工们的回答

来吧展示!看看谁的手更黑

10月30日,“沈阳动车段2020年管理和专业技术岗位公开竞聘”工作圆满结束,办公楼公示栏引来不少干部职工驻足观看。

10名来自一线的大学毕业生,完成最少三年半的一线岗位锻炼专业补强,走上了专业技术管理岗位。

从一线岗位脱颖而出,迅速成长为支撑动车组检修高速发展的栋梁之才,怎么做到的?对此,他们表示,除了主观的努力,更多的是得益于单位“狠、严、稳”的培养方式。

基层锻炼“狠”一点

沈阳动车段结合实际动态修订培养路线,制定《沈阳动车段规范院校毕业生使用管理工作实施细则》,定期调整职业发展规划,还硬性规定大学毕业生要取得主要岗位工种“上岗证”,并达到相应的“岗上服役”年限。

案例01

于越

沈阳南动车所

一级修乙班工长

2013年大学毕业后,于越先后在锦州车辆段担任检车员、车辆钳工,在沈阳动车段担任地勤机械师、副工长、工长等多个职务。

无论在哪个岗位,他都苦练心智、自我加压,努力学习专业技术,很快进入工作状态。

多岗位历练,让他积累了丰富的工作经验,提高了解决问题的能力。如今,他不仅参与了多项动车组一级修作业指导书编制,解决20余个现场难题,还努力优化班组生产组织,多次参与现场故障应急处置,实现了班组的有序管理。

考核标准“严”一点

这个段制定《大学毕业生积分制管理办法》,实行分层分级积分,用积分对大学毕业生能力素质和综合表现进行全方位量化考察考核

展示我的积分,看看谁的成绩好

大学毕业生在操作技能岗位锻炼期间,上岗证的考取标准、上岗待遇、上岗工作标准及考核,都和其他职工一样。

自2014年开始,这个段把每年的应届大学毕业生集中在一起,成立大学生作业组,进行为期半年以上的岗位实践锻炼。

大学生作业组检修培训现场

他们在动车组高级修,动车组一、二级修以及随车机械师等各岗位实践锻炼,尽快熟悉动车组运用检修各工种、各岗位的工艺流程和作业性质。

截至目前,这个段共通过大学生作业组的方式培养3批共61名全日制大学毕业生和15名硕士研究生。

动车组一级修作业现场

案例02

徐义民

沈阳南动车所

乘务指导

徐义民2015年7月毕业于西南交通大学车辆工程专业,参加了沈阳动车段第三批大学生作业组,结业后,又分别经历过一年的动车组二级修、一级修和随车机械师岗位锻炼。
在担当随车机械师值乘期间,他能够严格要求自己,自学双车型知识,发现并处理空调、卫生间、给排水等各部位故障40余起,被评为段优秀共产党员和先进生产工作者。
大学生积分管理办法出台以来,徐义民共得到了67分的累积积分,为今后应聘技术管理岗位打下良好基础。

培养使用“稳”一点

沈阳动车段采取全面培养与专业使用相结合,“因才培养”,坚持“基层干起、考核达标、基础打牢、成熟使用”的原则,做到普遍培养、梯次合理、给足舞台、重点选拔。

案例03

殷程

沈阳南动车所

乘务队党支部书记

殷程从大连交通大学车辆工程专业硕士研究生毕业后,经历动车组一、二级修和随车机械师等岗位锻炼后,一路从随车机械师、乘务指导再到乘务队党支部书记,一步步提升自己的业务水平,并在担任党支部书记期间,先后发展4名优秀同志入党。

千里之行 始于足下

每一名铁路青工的成长

离不开自身的努力

更离不开单位的用心培养

愿每一名有梦想的青年

以梦为马 不负韶华

前程似锦 未来可期

策划:蔡晶晶

素材:《人民铁道》报业有限公司辽宁记者站(沈阳局集团公司融媒体中心)

文图:韩庆潇 周生录

编辑:蔡晶晶

实习编辑:张珺

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