从书本到能力，做好这5个步骤，你才能将知识转化成受益的能力
如何通过“读书五步曲”帮助自己提高读书效率，最大程度将书中有用知识点转化吸收，产生绝对行动力从而改变现状，走在正确的道路上离自己想要的目标越来越近？
读书五步曲
第一步：确认适合自己学习的致用类书籍
什么是致用类图书？用知乎上赞同率最高的答案来解释就是——能够提升读者某一方面能力，解决具体问题的工具书、方法书。书本中有完整知识框架，有详细操作步骤流程，书中的知识具有极强的可操作性，学完马上就会。
古人言：“尽信书，不如无书”。读“坏书”，不仅要耽误我们大量时间和精力，还会带来很多错误、负面的认知，严重者会导致我们犯下无法弥补的错误。如何选择适合自己读的致用类图书？这里我就不再细说，大家可以翻阅一下本人以往的文章。
给大家一些建议：在选择书籍前一定要明确自己的读书目的，能做到这一点除了为我们选择适合书籍提供重要参考外，读书目的越明确，读书的效果就越好。
第二步：快速阅读寻找有用的内容
在这一步骤中有两个陷阱，容易让人误入歧途。
陷阱一：先把书看完，再回头重读标识过的知识点。前文已经分析过，我们读书的目的是为了将书中有用的知识点转化吸收，而不是为了读书而读书。如果一味强调把书读完，就很有可能因为时间和精力的不足最终放弃。读书都没有时间，还谈何书本知识的转化吸收呢？最好的方法就是边读、边学、边实践。
陷阱二：但凡遇到书中的“干货”就如获珍宝，停下来吸收消化。这种做法看似正确，却也是最大的陷阱。知识是无穷无尽的，但人的精力和时间却是有上限的。我们不可能无时无刻都在读书学习，更何况还有来自工作、生活的压力。如果一味漫无目的追求新知，只能让我们止步不前。
正确的做法：当我们速读遇到书中的理论、建议或观点时不要急于细读，而是先对照自己读这本书的目的，问自己这些内容对自己有帮助吗？如果有，我们就细读和学习；如果没有，我们就直接跳过。
第三步：用自己的语言重述知识点内容
为什么不提倡原文抄写呢？
原因在于原文抄写不会激起大脑的深层思考，而重述知识点的核心就在于通过深层次的思考得到有价值启发，并将原文的知识点总结加工成具体的操作方法和建议步骤，为转为己用提供基础。
正确的做法：不直接引用原文，而是有逻辑性地用自己的语言准确、精炼地诠释原文内容。
这一步还有一个陷阱请大家注意：用“旧知”附会“新知”。
一方面因为思维惯性使然，人们在第一次接受陌生事物的时候都会感觉到不适，潜意识中会将陌生事物生搬硬套到已知事物上，这样才能快速消除这种不适感。另一方面因为行为惯性，从小学语文开始我们就被灌输使用“归纳法”，什么事都要在原文的基础上归纳中心思想，这也造就了“附会”的习惯。
如何避免附会？
很简单，当我们用自己的语言重述完知识点后问自己：“如果没有原文，这些内容你知道不知道？”，如果答案是“早知道了”，那有可能你就是附会。
第四步：结合自身案例总结经验，进行转化吸收
如何将书中知识点转化吸收？最好的方法是：
1.找出与知识点相对应的鲜活案例，最好是自己亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的认知；
2.用讲故事的形式清晰描绘出案例的起因和结果；
3.结合知识点，总结案例或成功或失败的经验，这样能帮助自己更深入理解知识点，加深认知。
强调一点：在讲述案例时，最常见的陷阱是泛泛其谈，不能总结具体经验。如何避开陷阱？我们在描述案例时凡是没有具体时间、事件的内容都要一概省略，同时还要保证逻辑清晰，表述准确，尽可能不要直接引用原文知识点内容。
第五步：确定目标产生行动
读书的目的就是为了将书中有用的知识点转化吸收，产生绝对行动力从而改变现状，不断获益。因此第五步是读书过程中的重中之重。
如何确定目标产生行动？有两点可以参考。
1.先确定行动的目标，有了目标我们才能有的放矢。需要注意的是：我们在确定目标时切记不要表决心、发感慨，而是切实要产生行动。决心下多了，一定会“泛滥”。所谓“虱子多了不咬”，决心下多了，人就无感了。
2.如何行动？以下几点方法可供参考。你所计划的行动能否实现自己的目标，或是能否逐渐拉近与目标的距离？具体的行动计划是否可行，有没有备选方案？是否能关联到以往的经验？所有的行动内容是否能够独立完成，有没有阶段性目标和可量化方法？
确定目标和行动计划后，能够执行到位非常关键，这里给大家提供几个小技巧。
1.标签法：我通常在这个阶段会将目标和计划制作成便签，贴到自己看得见的地方，这样做的好处是每时每刻都能督促自己立刻行动。
2.“将金子抛到墙外”：这是一则典故，意思是一个人想要翻过一座高墙，却鼓不起勇气。于是他将随身携带的金子抛到了墙的另一侧，下一刻他翻过了高墙。如何给自己树立行动的勇气？将自己的“金子”抛到墙外吧。告知你身边所有的人接下来你的行动计划和想要达到的目标，让他们监督你。这个时候你会获得赞扬也可能是鄙夷，总之你的面子是甩出去了，接下来就要考虑要不要面子了。我就是用了这套方法，借助朋友圈将自己的“金子”抛到墙外，用来给自己寻求足够的行动勇气。
以上内容就是我给大家阐述的“读书五步曲”，以及如何通过五部曲提高读书效率，最大程度转化吸收书本知识点，产生行动力，创造读书价值的方法。希望对广大的读书者有所帮助。