【教育随笔】我们一起陪着蜗牛散步

我们一起陪着蜗牛散步

李赞

长沙县特殊教育学校

我们应该感恩，生活赐予了我们平静

——题记

最近读了《蜗牛不放弃》这本书，书中讲述的是中国孤独症群落的生活故事，很真实也很感人，由于自己从事的这份工作，跟这些家长和孩子接触的比较多，所以对这本书给我的感触远远超过了任何一本名著。

书中讲述的是个自闭症家庭的故事，其中的感动和辛酸，总有一种让我“泪潸然”的冲动。每一个特殊儿童都好像一只小小的、慢吞吞的蜗牛，有时候你看起来轻而易举的高度，对他来说如同登天。但是他们在爬，不管你看得见看不见，不管葡萄是不是还在枝头，他一直都在爬，不管多么难，他从未放弃。他们就这么象蜗牛一样不知忧愁地爬着，父母、家人、教师被他们牵着，从尘土飞扬、人流汹涌的繁华大街拐上了一条安静而朴素的小路……

著名的自闭症研究专家洛瓦斯教授讲到这样一个故事“在一些清澈的海流中，生活着一些三文鱼。每一年三文鱼的妈妈都会在产卵期到一个固定的水域产下自己的宝宝。在产卵期最初和最后的时候，天气和谁比较寒冷，水流的速度也不太合适，这是出生的三文鱼将会面临着比其他的同类更糟糕的环境，它们随时都可能死掉，也可能长得比较弱小，还可能成为畸形鱼类。但是环境是会改变的，三文鱼自己也会变化的。有的时候，寒冷月份出生的三文鱼也会意外得到机会发展自己，成长为强健者。”仔细想想，这些残疾的孩子就好像在不利月份出生的三文鱼，作为他们成长道路上的老师，我们的工作就是改变不利成长的水流，帮助这些不幸运的“三文鱼”。我们没有理由放弃，不管在多么令人绝望的情况下，生命都应该是快乐和有意义的。

工作以来我一直在接触一些特殊的孩子和家长，开始的时候或许对某些家长不解和无奈，然而久了之后才真正的认识到：在孩子成长的道路上，最辛苦的应该是他们的父母，他们日复一日的抚养和付出，却不能祈求孩子有任何的回报，那种绝望和无奈是我们无法体会到的。这些特殊家庭生活的艰辛是我们无法想象的，所以现在不管遇到特殊孩子的家长有怎样的表现，在我这里都是可以理解的。

卡夫卡曾说过“无论什么人，只要你在活着的时候应付不了生活，就应该用一只手挡开点笼罩着你的命运的绝望，但同时，你可以用另一只手草草记下你在废墟中看到的一切，因为你和别人看到的不同，而且更多”在此与家长们共勉。在孩子们成长的道路上，有老师、家长会陪着这些“蜗牛们”在风起时看落叶、下雨时闻雨香、春浓时看花开、飘雪时共取暖……愿所有的特殊孩子在这个世界上都能得到善意的守护，也愿这些孩子能够做自己的小太阳，能够不依赖他人的光芒。